《2025年同步练习册大象出版社九年级历史上册人教版》

1. 一种宗教于1世纪产生于巴勒斯坦地区，4世纪末被罗马皇帝定为国教，它就是【 】

A.佛教
B.伊斯兰教
C.道教
D.基督教

答案： D

2. “当时西罗马帝国虽然已灭亡，但罗马教会仍然是有权势、有影响的一股力量，而且高卢大地上有大量信基督教的罗马人，他们急需在诸强有力的蛮族中找到一个支柱。”成为这一支柱的是【 】

A.凯撒
B.屋大维
C.伯里克利
D.克洛维

答案： D

3. 通过封建契约和分封仪式，如臣服礼、授职礼，领主和附庸形成依附关系。材料体现的是【 】

A.种姓制度
B.西欧封建制度
C.罗马共和制
D.西汉分封制

答案： B

4. 800年，他被罗马教皇加冕为“罗马人的皇帝”，他在行政、司法、军事制度及经济生产等方面都有杰出的建树，并大力发展文化教育事业。是他引入了欧洲文明，他被后世尊称为“欧洲之父”。他是【 】

A.伯里克利
B.荷马
C.汉谟拉比
D.查理

答案： D

5. 观察下面三幅图片，其共同点是【 】

A.维护奴隶主的统治
B.等级森严
C.欧洲文明的发展
D.民主政治的延续

答案： B

6. 查理和他的兄弟们长期作战，最后在843年签订《凡尔登条约》结束了战争。三人将帝国瓜分，查理获得了帝国的西部，形成了日后的法国。在另外两人所得国土的基础上形成的后来国家是【 】
①德意志 ②英国 ③俄国 ④意大利

A.①②
B.②③
C.③④
D.①④

答案： D

阅读材料，回答问题。
材料一：分封制示意图（见下图）。

材料二：那些宣誓效忠于其主人的人，应当时刻牢记六件事情，即无害、安全、尊敬、有用、轻松、可行。……一个忠诚的封臣避免在这些方面伤害封君是应当的……除了上述提到的六件事情，他应当忠诚地劝告和帮助主人。……封君也应当对他们忠诚的封臣做同样的事情。……如果人们发觉他回避为封臣做事或与他们达成一致，则被认为是背信弃义和破坏誓言的。
——摘编自布里安·提尔尼《中世纪：历史资料集》
材料三：封君与封臣关系的结成有一套独特的仪式。……附庸把手放到贵族的手里就表示附庸个人为贵族所支配，贵族抓住附庸的手表示贵族接纳了这种顺服。……所有这一切都要面对着圣物起誓。……12世纪以后，书面契约开始增多。
——摘编自黄洋、赵立行、金寿福《世界古代中世纪史》
（1）材料一所示是中世纪西欧的什么制度？该制度的基础或纽带是什么？
（2）综合上述材料，概括这种制度的特点。

答案：
(1)封君封臣制。 土地的封赐。
(2)层层分封，等级森严；权利与义务相交织；有一定的契约意义。(答出其中任意两点即可，符合题意的其他答案也可)