《2025年同步练习册大象出版社九年级历史上册人教版》

中世纪城市和大学的兴起
- **城市**
**自由和自治的城市**
城市的恢复：从①10世纪开始。
城市坐落在②封建领主的领地上。
城市居民争取城市的自由和自治常用的手段包括③金钱赎买和④武力斗争。
城市取得自由的表现：市民是⑤自由人，享有⑥财产权，领主不得非法剥夺市民的财产，不得向市民任意征税。部分城市还有权选举⑦市长、市政官员，设立⑧城市法庭，成为自治城市。
城市取得自由和自治权的形式是取得“⑨特许状”。
**城市居民的身份**
基本居民：⑩手工工匠和⑪商人。
出身：⑫农民或⑬农奴。
城市发展的意义：随着城市的发展和工商业的繁荣，⑭市民阶层逐渐形成。城市手工业者和商人不断分化，出现了富裕的大手工业作坊主、商人和银行家等，他们成为早期的⑮资产阶级。
- **大学的兴起**
兴起：12世纪，巴黎出现了许多⑯教会学校和教师私人办的学校。
**自主权**
13世纪，巴黎教师行会得到⑰罗马教皇和⑱国王的支持，自治权利得到保证。
体现：⑲免赋税特权、⑳教育自主权、㉑司法特权。
**课程设置**
基础课程：文法、修辞、㉒逻辑、算术、几何、㉓天文和音乐。
专业课程：㉔法学、㉕医学和神学。
评价：一方面仍受㉖基督教会的影响，另一方面也反映了㉗经济和㉘社会发展的要求。

答案： 10,封建领主,金钱赎买,武力斗争,自由,财产,市长,城市法庭,特许状,手工工匠,商人,农民,农奴,市民,资产阶级,教会,罗马教皇,国王,免赋税,教育,司法,逻辑,天文,法学,医学,基督教会,经济,社会发展

1. 史料记载：中世纪后期西欧某些城市的市民取得特许状而得以选举市长、设置市议会及成立法庭，实行自治。“特许状”主要来自【 】

A.法兰克国王
B.国王或领主
C.庄园法庭
D.基督教会

答案： B

2. 回眸世界历史，在西欧城市兴起的过程中，形成了市民阶级。其中富裕的大手工业作坊主、商人和银行家成为早期的【 】

A.封建领主
B.小封建主
C.自由人
D.资产阶级

答案： D

3. 11—13世纪，西欧城市兴起，西欧的城市如法兰克福、伦敦、威尼斯、热那亚、巴黎、佛罗伦萨等都是在这一时期兴起的。西欧城市兴起最伟大的意义是【 】

A.彻底瓦解了西欧的封建制度
B.城市自治得以普遍实现
C.基督教会和等级制度日趋完善
D.为西欧的资本主义产生和发展奠定了基础

答案： D