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六、阅读课文片段,完成练习。
上课了,大家在教室里一起朗读课文,那声音真好听！这时候,窗外十分安静,树枝不摇了,鸟儿不叫了,蝴蝶停在花朵上,好像都在听同学们读课文。最有趣的是,跑来了两只猴子。这些山林里的朋友,是那样好奇地听着。下课了,大家在大青树下跳孔雀舞,摔跤,做游戏,招引来许多小鸟,连松鼠也赶来看热闹。
1. “热闹”的义项有：①(景象)繁盛活跃；②使场面活跃,精神愉快；③热闹的景象。“看热闹”中的“热闹”应选第
2. 选段中表现窗外安静的句子很有新鲜感,请用“____”画出。从这个句子中,你感受到孩子们
3. 选段对小动物们进行了描写,下列分析不正确的一项是(
①突出了边疆小学欢快、活泼的校园气氛。
②突出了孩子们读书认真。
③为了表现这些小动物的胆子很大。
④为了突出下课后孩子们跳舞、游戏时的欢乐愉快和自由自在。
4. 用“﹏﹏”画出描写同学们下课后活动时的情景的句子,并将自己读后的感受写下来。
上课了,大家在教室里一起朗读课文,那声音真好听！这时候,窗外十分安静,树枝不摇了,鸟儿不叫了,蝴蝶停在花朵上,好像都在听同学们读课文。最有趣的是,跑来了两只猴子。这些山林里的朋友,是那样好奇地听着。下课了,大家在大青树下跳孔雀舞,摔跤,做游戏,招引来许多小鸟,连松鼠也赶来看热闹。
1. “热闹”的义项有：①(景象)繁盛活跃；②使场面活跃,精神愉快；③热闹的景象。“看热闹”中的“热闹”应选第
③
种义项。(填序号)2. 选段中表现窗外安静的句子很有新鲜感,请用“____”画出。从这个句子中,你感受到孩子们
上课认真，读课文的声音很好听
。3. 选段对小动物们进行了描写,下列分析不正确的一项是(
③
)。①突出了边疆小学欢快、活泼的校园气氛。
②突出了孩子们读书认真。
③为了表现这些小动物的胆子很大。
④为了突出下课后孩子们跳舞、游戏时的欢乐愉快和自由自在。
4. 用“﹏﹏”画出描写同学们下课后活动时的情景的句子,并将自己读后的感受写下来。
读了这句话，我感受到了下课后同学们的欢乐和自由自在。
答案：
1. ③ 2. 这时候，窗外十分安静，树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在听同学们读课文。 上课认真，读课文的声音很好听 3. ③ 4. 下课了，大家在大青树下跳孔雀舞……也赶来看热闹。 示例：读了这句话，我感受到了下课后同学们的欢乐和自由自在。
1. 你知道下图展示的服饰分别属于哪个民族吗？选一选。
A.傣族 B.满族 C.土家族 D.苗族 E.彝族 F.蒙古族
（
A.傣族 B.满族 C.土家族 D.苗族 E.彝族 F.蒙古族
（
D
）（E
）（C
）（A
）（F
）（B
）
答案：
D E C A F B
2. 我国各个民族都有其特殊的节日,下面的搭配有误的一项是(
A.景颇族——目瑙纵歌节
B.阿昌族——窝罗节
C.傣族——泼水节
D.德昂族——那达慕大会
D
)。A.景颇族——目瑙纵歌节
B.阿昌族——窝罗节
C.傣族——泼水节
D.德昂族——那达慕大会
答案：
D
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