2025年新课标学习方法指导丛书九年级科学上册华师大版


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《2025年新课标学习方法指导丛书九年级科学上册华师大版》

1. 下列家电中没有电动机的是( )
A. 电风扇
B. 洗衣机
C. 电炉
D. 电动车
答案: C
解析:电动机是将电能转化为机械能的装置。电风扇、洗衣机、电动车都需要电动机驱动;电炉是利用电流热效应工作,将电能转化为内能,无电动机,C正确。
2. 我们许多常用的家用电器,其主要部件都是用电动机来驱动工作的,那么电动机是根据下列哪种物理现象制成的?( )
A. 电流周围存在磁场
B. 电流的热效应
C. 通电导体在磁场中受到力的作用
D. 电磁感应现象
答案: C
解析:电动机的工作原理是通电导体在磁场中受到力的作用而运动,C正确;A是电磁铁原理,B是电热器原理,D是发电机原理。
3. 为了解决通电线圈不能在磁场里向一个方向连续转动的问题,人们在直流电动机上设计安装了( )
A. 电刷
B. 换向器
C. 线圈
D. 电池组
答案: B
解析:换向器的作用是当线圈刚转过平衡位置时,自动改变线圈中的电流方向,使线圈持续转动,B正确。
4. 安装一台直流电动机模型,接入电源后能正常转动,下列做法不能改变直流电动机转动方向的是( )
A. 对调电源的正、负极
B. 调节滑动变阻器,改变电流的大小
C. 改变线圈中的电流方向
D. 对调直流电动机磁体的两极
答案: B
解析:改变电动机转动方向的方法:改变电流方向或磁场方向。A、C改变电流方向,D改变磁场方向,均能改变转动方向;B调节电流大小只改变转速,不能改变方向,B正确。
5. 在科学实验课上,小宁想观察直流电动机模型的工作情况,将其接入电路,各部分连接完好,结果电动机却不工作,他用手轻轻地碰了一下线圈后,直流电动机模型开始正常转动,其原因可能是( )
A. 直流电动机的铜半环与电刷接触不良
B. 电源电压太低
C. 线圈刚好处于平衡位置
D. 线圈中的电流太小
答案: C
解析:线圈处于平衡位置时,受力平衡,无法转动,用手碰一下使其偏离平衡位置即可转动,C正确;A、B、D情况下,碰线圈也无法正常转动。
6. 如图为实验室电流表的内部结构图。多匝金属线圈悬置在磁体的两极间,线圈同时与一根指针和一根弹簧相连。当给线圈通电时,线圈转动带动指针偏转,使弹簧形变,便可显示出电流的大小。关于该现象,下列说法中正确的是( )
A. 线圈中电流越大,弹簧的弹性势能越大
B. 线圈中有电流通过时,把机械能转化为电能
C. 电磁铁的原理与该电流表的工作原理相同
D. 该电流表是利用电磁感应原理工作的
答案: A
解析:A.电流越大,线圈受力越大,转动角度越大,弹簧形变越大,弹性势能越大,A正确;B.线圈通电转动是电能转化为机械能,B错误;C.电磁铁原理是电流的磁效应,电流表是通电导体在磁场中受力,原理不同,C错误;D.电磁感应是发电机原理,电流表是电动机原理,D错误。

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