《2025年黄冈状元成才路状元大课堂五年级语文上册人教版湖北专版》

这三个句子都是先写事物本身的特点：花生的果实埋在地里；白鹭色素的配合，身段的大小，一切都很适宜；瓜架别致生动。然后写与它相比较的事物的特点：桃子、石榴、苹果的果实挂在枝头，白鹤、朱鹭和苍鹭体形稍大，石狮子、旗杆没有生机。三个句子都用对比的写法突出了所描写事物的特点，表达了作者对事物的喜爱之情。

答案： 1. 写法：先写事物本身的特点，再写与它相比较的事物的特点。
2. 手法：对比。
3. 作用：突出所描写事物的特点，表达作者对事物的喜爱之情。

1. 运用对比的手法补全下面的句子。
月亮的光芒____,它不像太阳光那般____。

答案： 柔和 耀眼

2. 选择一种你喜爱的事物,用对比的手法表现它的特点。
(白鸽)：____

答案： (白鸽)：它不像麻雀那样在枝头叽叽喳喳地喧闹，总是安静地梳理着洁白的羽毛；它不像雄鹰那样在高空凶猛盘旋，却带着和平的象征，温柔地在广场上踱步。

比较每组句子中加点词语的意思,根据要求用“温和”写句子。
开辟
◇让它荒着怪可惜的,你们那么爱吃花生,就开辟出来种花生吧。
◇人工智能的出现为人类的生活开辟了一片新天地。
姿态
◇桂花树的样子笨笨的,不像梅树那样有姿态。
◇大家以全新的姿态迎接新年的到来。
温和
◇(形容气候)____
◇(形容性格)____

答案： 答题：
温和
◇（形容气候）春天的天气很温和，不冷也不热。
◇（形容性格）他的性格很温和，从不轻易发脾气。