《2025年精练课堂分层作业九年级化学上册人教版》

1.燃烧必须同时具备三个条件,分别是：
(1)物质本身是______的(可燃物)；
(2)可燃物与充足的______接触；
(3)达到可燃物燃烧所需的______(着火点)。

答案：
(1)能够燃烧
(2)氧气(或空气)
(3)最低温度
解析：燃烧的三个条件是物质为可燃物、与氧气（或空气）接触、温度达到着火点，依次对应填空内容。

2.通常情况下的燃烧是可燃物跟______发生的剧烈的______、______的氧化反应。

答案： 氧气 发光 放热
解析：燃烧是可燃物与氧气发生的剧烈的发光、放热的氧化反应，这是燃烧的基本定义。

3.已知白磷的着火点是40℃,红磷的着火点是240℃。下图为某实验的示意图,下列有关该实验的说法中,错误的是（ ）
A.只有铜片上的白磷燃烧
B.向水中的白磷通氧气,白磷会燃烧
C.热水的作用是提供热量和隔绝空气
D.升高水的温度,铜片上的红磷也能燃烧

答案： D
解析：A项，铜片上的白磷与氧气接触且温度达到着火点（40℃），能燃烧；红磷着火点240℃，热水温度80℃未达到，不能燃烧；水中白磷缺氧气，不能燃烧，该项正确。B项，水中白磷温度达着火点，通氧气后具备燃烧三条件，会燃烧，该项正确。C项，热水提供热量使白磷达着火点，同时隔绝水中白磷与氧气接触，该项正确。D项，红磷着火点240℃，升高水温无法达到，不能燃烧，该项错误。

4.一场大火往往由一个小小的烟头引起。烟头在火灾中所起的作用是（ ）
A.提供可燃物
B.提供氧气
C.降低可燃物的着火点
D.使可燃物的温度达到着火点

答案： D
解析：烟头温度较高，能使可燃物温度升高达到其着火点，从而引发燃烧，并非提供可燃物、氧气或降低着火点（着火点是物质固有属性，不能降低），D项正确。

5.《三国志·周瑜传》中记载：“蒙冲斗舰数十艘，实以薪草，膏油灌其中，……盖放诸船，同时发火，时风盛猛，悉延烧岸上营落”。下列说法不正确的是（ ）
A.“薪草”“膏油”是可燃物
B.“同时发火”降低了“诸船”的着火点
C.“时风盛猛”提供了充足的氧气
D.“膏油”着火不宜用水灭火

答案： B
解析：A项，薪草、膏油能燃烧，属于可燃物，该项正确。B项，着火点是物质固有属性，“同时发火”是使温度达到着火点，而非降低着火点，该项错误。C项，风盛猛意味着空气流通好，提供充足氧气，使燃烧更旺，该项正确。D项，膏油密度比水小，用水灭火会浮在水面继续燃烧，不宜用水灭火，该项正确。

6.灭火的原理是______。具体措施有：
(1)______；
(2)______；
(3)______。

答案： 破坏燃烧的条件
(1)清除可燃物或使可燃物与其他物品隔离
(2)隔绝氧气(或空气)
(3)使温度降低到可燃物的着火点以下
解析：灭火原理即破坏燃烧的三个条件之一，具体措施对应为清除可燃物、隔绝氧气、降温至着火点以下。

7.下列熄灭蜡烛的方法中,原理为降低温度至着火点以下的是（ ）
A.用嘴吹灭
B.用水浇灭
C.用烧杯罩住
D.剪去烛芯

答案： B
解析：A项用嘴吹灭是加快空气流动带走热量，使温度降低到着火点以下；B项用水浇灭是直接降低温度至着火点以下，该项符合题意。C项用烧杯罩住是隔绝氧气；D项剪去烛芯是清除可燃物。题目中图片若B为用水浇灭，则答案为B。