《2025年精练课堂分层作业九年级化学上册人教版》

1._________是学习化学重要而有效的途径，_________是进行科学探究的重要方式。科学探究过程包括_________、_________、_________、_________、_________、_________、_________及_________等要素。

答案： 科学探究；实验；提出问题；猜想与假设；设计实验方案；进行实验；收集证据；解释与结论；反思与评价；表达与交流

2.维生素C泡腾片是一种含有大量维生素C的片状物品，可增强机体抵抗力。将泡腾片放入水中，有无色气体产生。老师建议，可用澄清石灰水检验一下气体的成分是否为二氧化碳，这个建议属于科学探究过程中的哪项要素（ ）
A.提出问题
B.形成假设
C.设计实验方案
D.形成结论

答案： C
解析：老师建议用澄清石灰水检验气体成分，这是设计了一个具体的实验方法来验证气体是否为二氧化碳，属于科学探究过程中的设计实验方案要素，C选项正确。

3.在探究蜡烛燃烧的奥秘时，小明指出，固体石蜡可能需要变成蒸气才能燃烧。这一过程属于科学探究中的哪项要素（ ）
A.提出问题
B.形成假设
C.实施实验方案
D.形成结论

答案： B
解析：小明提出“固体石蜡可能需要变成蒸气才能燃烧”，这是对石蜡燃烧条件的一种推测和假设，属于科学探究过程中的形成假设要素，B选项正确。

4.探究活动结束后，要对探究活动进行_________，完成实验探究报告，并与他人进行交流。

答案： 反思与评价

5.对待科学实验应该有正确的科学态度，下列观点正确的是（ ）
A.进行实验之前，要分析实验任务，设计好实验方案
B.当个人的实验结论与书上的权威结论不一致时，应相信权威
C.当个人获得与多数人不同的结果时，忽略个人结果，跟从大多数人
D.当个人观点与大多数人的观点不一致时，应三缄其口

答案： A
解析：进行实验前分析任务、设计方案是正确的科学态度，A选项正确；实验结论应以实验事实为依据，不能盲目相信权威或多数人，当观点不一致时应积极探究原因，而不是忽略或沉默，B、C、D选项错误。

6.将“跳跳糖”放入水中，有无色气体产生。小军同学提出以下研究此气体成分的设想，其中不可能获得正确结论的是（ ）
A.收集气体并观察
B.咨询生产厂家
C.将“跳跳糖”送交食品检测部门进行检测
D.查阅“跳跳糖”的成分及制作原理

答案： A
解析：收集气体并观察，只能了解气体的颜色、状态等物理性质，无法确定气体的具体成分；咨询厂家、送交检测部门、查阅成分及制作原理都可以获得关于气体成分的准确信息，A选项符合题意。

7.奶奶在小商贩那里买到一个金手镯，小红认为它可能是假的，准备先用来火烧一下。就用火烧一下这一过程而言，属于科学探究过程中的哪项要素（ ）
A.形成假设
B.实施实验方案
C.提出问题
D.形成结论

答案： B
解析：小红用火烧金手镯，这是在通过实验来验证手镯是否为假，属于科学探究过程中的实施实验方案要素，B选项正确。

8.某同学在进行镁条燃烧实验时，发现从实验室中取来的镁条表面发黑。组长说道：“这可能是镁和空气中的氧气发生了反应。”组长说出观点属于科学探究过程中的哪项要素（ ）
A.提出问题
B.形成假设
C.设计实验方案
D.反思评价

答案： B
解析：组长针对镁条表面发黑提出“可能是镁和空气中的氧气发生了反应”，这是对现象的一种推测和假设，属于科学探究过程中的形成假设要素，B选项正确。

9.科学探究是学习化学重要而有效的途径。其过程的基本要素包括：①形成假设；②反思评价；③形成结论；④提出问题；⑤获取证据；⑥表达交流；⑦设计并实施实验方案；⑧分析解释数据。合理的顺序是（ ）
A.①②③④⑤⑥⑦⑧
B.④⑤①⑦②⑥③⑧
C.④①⑦⑤⑧③②⑥
D.①④⑥⑤②③⑦⑧

答案： C
解析：科学探究的基本过程通常是：提出问题→形成假设→设计并实施实验方案→获取证据→分析解释数据→形成结论→反思评价→表达交流，所以合理顺序是④①⑦⑤⑧③②⑥，C选项正确。