《2025年精练课堂分层作业九年级化学上册人教版》

1.化学上研究物质的性质时，一般从 和 两个方面进行研究。

答案： 物理性质；化学性质
解析：物质性质研究包括物理性质（颜色、状态等）和化学性质（可燃性、氧化性等）。

2.氧气的物理性质有 。

答案： 通常状况下是无色无味的气体，密度比空气略大，不易溶于水，液态和固态时呈淡蓝色
解析：氧气物理性质包括颜色、状态、密度、溶解性、熔沸点等。

3.氧气的化学性质体现为 性。

答案： 氧化
解析：氧气具有氧化性，能与许多物质发生氧化反应。

4. 属于氧化反应。 叫作氧化物。

答案： 物质与氧气发生的反应；由两种元素组成，其中一种是氧元素的化合物
解析：氧化反应定义为物质与氧的反应，氧化物是含两种元素且一种为氧的化合物。

5.下列关于氧气物理性质的叙述正确的是（ ）
A.通常状况下，氧气是一种无色无味的气体
B.液态的氧是无色的
C.氧气易溶于水
D.氧气的密度比空气略小

答案： A
解析：B项，液态氧淡蓝色，错误；C项，氧气不易溶于水，错误；D项，密度比空气大，错误；A正确。

6.下列物质能在空气中燃烧并能生成白色固体的是（ ）
A.硫粉 B.木炭 C.镁带 D.铁丝

答案： C
解析：A项，硫燃烧生成二氧化硫气体，错误；B项，木炭生成二氧化碳，错误；C项，镁燃烧生成白色氧化镁固体，正确；D项，铁丝在空气中不能燃烧，错误。

7.下列物质在氧气中燃烧，对其现象的描述与事实不符的是（ ）
A.红磷：产生大量白雾
B.硫：发出明亮的蓝紫色火焰
C.镁条：发出耀眼的白光
D.细铁丝：火星四射，生成黑色固体

答案： A
解析：红磷燃烧产生大量白烟，不是白雾，A错误；B、C、D现象描述正确。

8.在自然界中，通过 以及 的天然或 ，形成 、 的氧循环，从而维持了相对恒定的大气含氧量。

答案： 植物光合作用；生物呼吸；燃料燃烧；氧气消耗；氧气生成
解析：氧循环通过光合作用生成氧气，呼吸、燃烧消耗氧气，维持平衡。

9.常温下许多物质都能发生缓慢氧化反应，例如 、 、 等。

答案： 铁生锈；食物腐败；动植物呼吸
解析：缓慢氧化如金属锈蚀、食物变质、呼吸等，反应速率慢。

10.下列关于自然界中氧循环的说法不正确的是（ ）
A.自然界中产生氧气的途径主要是植物的光合作用
B.自然界中的氧循环是通过物理变化实现的
C.自然界中通过氧循环维持相对稳定的大气含氧量
D.自然界中通过氧循环为生态系统的正常运转提供可靠的资源保障

答案： B
解析：氧循环中光合作用、呼吸作用等均为化学变化，B错误；A、C、D正确。

11.下列选项中，不属于缓慢氧化的是（ ）
A.农家肥的腐熟 B.牛奶变质 C.动植物的呼吸 D.燃烧

答案： D
解析：燃烧是剧烈氧化反应，A、B、C为缓慢氧化，故选D。

12.下列选项中，不属于氧气在大自然中消耗途径的是（ ）
A.生物呼吸作用 B.植物的光合作用 C.物质在空气中燃烧 D.物质在空气中缓慢氧化

答案： B
解析：光合作用产生氧气，是氧气的生成途径，A、C、D为消耗途径，故选B。

13.下图为大自然中氧循环的示意图。下列说法错误的是（ ）
A.氧循环有利于维持大气中氧气和二氧化碳含量的相对稳定
B.物质燃烧说明氧气具有可燃性
C.生物呼吸可以消耗氧气，释放出二氧化碳
D.植物光合作用的生成物之一是氧气

答案： B
解析：氧气具有助燃性，不具有可燃性，B错误；A、C、D均正确描述氧循环过程。