《2025年资源与评价黑龙江教育出版社八年级语文上册人教版》

 (三)综合性学习。
10. 学习课文《天上有颗“南仁东星”》后,学校开展“传承科学精神,致敬时代楷模”主题综合性学习活动,请你参与并完成以下任务。
(1)【任务一：集材学品质(材料概括)】为了更全面了解南仁东的事迹,同学们收集了以下材料。请根据下列材料,概括南仁东身上值得我们学习的精神品质(至少写出三点)。
【材料一】南仁东是“中国天眼”500米口径球面射电望远镜(FAST)工程的发起者和奠基人。他带领团队经过20余年的不懈努力,让中国拥有了世界最大单口径、最灵敏的射电望远镜,为我国天文学实现跨越式发展作出重大贡献。
【材料二】在FAST工程建设过程中,南仁东跋山涉水,走遍西南深山,只为寻找最合适的台址；面对技术难题,他带领团队攻坚克难,自主研发了多项核心技术,填补了国内空白。
【材料三】南仁东生活简朴,将个人大部分精力都投入FAST项目,他常说,FAST是一项集体工程,他只是其中普通的一员。
(2)【任务二：挥毫颂楷模(书法展示)】请从楷书、行书、隶书三种字体中任选一种,将“廿二春秋探空穹,天眼凝辉耀宇中”这句话写在下面,并简要说明你选择该字体的理由(从字体特点与所表达情感的契合度角度分析)。
(3)【任务三：妙笔撰对联(对联创作)】结合课文中南仁东的事迹,根据上联,对出下联。
上联：踏遍深山寻佳址,廿载逐梦铸天眼
下联：____
(4)【任务四：对话传精神(情景对话)】在学校举办的“南仁东精神分享会”上,小明说：“南仁东的科研工作离我们太远,他的精神在日常生活中很难践行。”请你结合课文内容,针对小明的观点进行反驳,说服他改变想法,不少于100个字。

答案： 10.
(1)示例：①坚持不懈，带领团队历时20余年建成“中国天眼”；②勇于探索，走遍西南深山寻找台址，攻克多项技术难题；③无私奉献，生活简朴，全身心投入科研项目；④团结协作，强调FAST是集体工程，不居功自傲。
(2)示例：选择楷书：楷书字体规整、端庄，笔画清晰，结构严谨。“廿二春秋探空穹，天眼凝辉耀宇中”这句话表达了对南仁东严谨治学、一丝不苟的科研态度的崇敬，楷书的庄重感能很好地契合这种对楷模的敬重之情，以工整的字体展现南仁东20余年科研之路的沉稳与坚定。选择行书：行书笔画流畅自然，书写速度较快，富有节奏感和韵律美。南仁东20余年的科研探索充满了艰辛与挑战，但他如同行云流水般不断向前推进，行书的灵动飘逸能体现他在科研道路上灵活应变、不断进取的精神，也能展现FAST工程从无到有这一过程的动态之美。选择隶书：隶书字体宽扁，横画长而竖画短，具有古朴典雅的韵味。南仁东的科研成果为中国天文学作出了重大贡献，有着深厚的历史意义，隶书的古朴感与这种厚重的历史沉淀相呼应，同时其端庄大气的风格也彰显了南仁东科研成就的伟大与不朽。
(3)示例：攻克难题创新篇，一生奉献耀星河
(4)示例：小明，这种想法不太对。南仁东的精神在日常生活中处处都能践行。他的坚持不懈，就像我们学习时面对难题不轻易放弃；他的勇于探索，和我们在生活里尝试新事物、学习新技能是一样的。比如学习一门新的乐器，过程中会遇到很多困难，但只要有南仁东那样的坚持和探索精神，我们就能不断进步。而且他的无私奉献精神，也能体现在我们帮助同学、为班级作贡献这些小事上。所以南仁东的精神离我们并不遥远，我们都可以在日常生活中践行。