《2025年新课堂同步学习与探究二年级数学上册青岛版》

1 细心填写。
(1)你身体上的“小尺子”有( )、( )、( )、( )等。
(2)1 拃长约 12 厘米，3 拃长约( )厘米。量一本书的宽度用了 2 拃，这本书宽约( )厘米。
(3)食指的宽度大约是( )厘米。
(4)我走一步的长度大约是( )厘米，走( )步大约是 1 米。
(5)张开双臂，两手指尖之间的距离称为“庹”，我的庹长大约是( )米( )厘米。

答案： ①
(1)拃 步 脚 庹
(2)36 24
(3)1
(4)略，根据自己的实际情况填写
(5)略，根据自己的实际情况填写

2 判断对错。(对的画“√”，错的画“×”)
(1)所有身体上“尺子”的长度都是固定不变的。 (×)
(2)用身体上的“尺子”测量物体长度，结果一定不准确。 (√)
(3)测量同一张桌子的长度，无论谁测量，得到的拃数都相同。 (×)

答案： ②
(1)×
(2)√
(3)×

3 对号入座。(将正确答案的序号填在括号里)
(1)测量教室黑板的长，用下列“身体尺”(B)作单位去量最合适。
A.拃 B.庹 C.步
(2)下列测量单位中，不是身体上的“尺子”的是(C)。
A.手臂长 B.腰围 C.体重
(3)小明用步测量教室的宽，他走了 10 步。已知小明一步长约 50 厘米，教室宽大约是(C)。
A.500 米 B.50 米 C.5 米
(4)要测量数学教材的厚度，用身体上的(C)来测量比较合适。
A.一度 B.一拃 C.食指宽度

答案： ③
(1)B
(2)C
(3)C
(4)C