《2025年新课堂同步学习与探究二年级数学上册青岛版》

5 看图列式计算并写出口诀。
(1)
$□×□ = □$(块)
口诀：四八三十二
(2)
$□×□ = □$(元)
口诀：七八五十六

答案： 5
(1)8×4=32　四八三十二
(2)8×7=56　七八五十六

6 实践操作。
画$\triangle$表示“$3×8$”。
画法一：
画法二：

答案：
6画法一:
　　画法二:

7 解决问题。
(1)一只螃蟹有8条腿，6只螃蟹一共有多少条腿？

$□◯□ = □$(条)
(2)一共有多少人？

$□◯□ = □$(人)
(3)爸爸每个星期(5个工作日)工作多少小时？

$□◯□ = □$(小时)

答案： 7
(1)8×6=48
(2)8×4=32
(3)8×5=40

8 有一些苹果，数量比60多，比70少。如果把这些苹果摆放在纸箱里，那么摆放的排数和每排的个数同样多。这些苹果一共有多少个？

答案： 88×8=64(个)