《2025年新课堂同步学习与探究二年级数学上册青岛版》

5 在$□$里填上“+”“-”或“×”。
$4□4=16$
$3□2=1$
$3□4=12$
$4□3=7$
$1□3=3$
$3□2=5$

答案： 5× - × + × +

6 在$□$里填上适当的数。
$3×2+□=25$
$4×3-□=6$
$□×3+47=56$
$4×4+□=80$
$5×5-□=15$
$5×□+9=29$

答案： 6 19 6 3 64 10 4

7 看图列式计算,并写出口诀。
(1)
?个
$□◯□=□$(个)
口诀:(三五十五)
(2)
?元
$□◯□=□$(元)
口诀:(三四十二)
(3)
?人
$□◯□=□$(人)
口诀:(四四十六)

答案： 7
(1)5×3=15(或3×5=15)
三五十五
(2)3×4=12(或4×3=12)
三四十二
(3)4×4=16 四四十六

8 解决问题。

(1)坐旋转飞机的一共有多少人?
(2)请再提出一个用乘法计算的问题并解答出来。

答案： 8
(1)3×3=9(人)
(2)答案不唯一，例如：玩碰碰车的一共有多少人？2×3=6(人)。

9 一块正方形土地的四条边(不包括4个角)上都栽有4棵树,一共有多少棵树?

答案： 9 4×4=16(棵)
16 - 4=12(棵)