2025年云南省标准教辅同步指导训练与检测配套测试卷二年级数学上册人教版


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《2025年云南省标准教辅同步指导训练与检测配套测试卷二年级数学上册人教版》

3. 如图,小米的卧室的墙长3米,妈妈想在床边靠墙的位置放一个床头柜。买图中的床头柜合适吗?请说明理由。(6分)
答案: 床头柜长90厘米,因为1米=100厘米,所以90厘米 = 0.9米。
墙长3米,床长2米,剩余可放置床头柜的空间长度为:3 - 2 = 1(米)
0.9米<1米
答:买图中的床头柜合适,因为床头柜长0.9米,小于床边靠墙剩余1米的长度。
4. 如图,有一把磨损严重的尺子,上面的大部分刻度都看不清了,能看清的只有4个刻度。用这把尺子能直接测量出哪多少种不同的长度?(7分)

答案: 解:
以$0$为起点:
- $0$到$1$,长度为$1 - 0=1\mathrm{cm}$;
- $0$到$4$,长度为$4 - 0 = 4\mathrm{cm}$;
- $0$到$10$,长度为$10 - 0=10\mathrm{cm}$。
以$1$为起点:
- $1$到$4$,长度为$4 - 1=3\mathrm{cm}$;
- $1$到$10$,长度为$10 - 1 = 9\mathrm{cm}$。
以$4$为起点:
- $4$到$10$,长度为$10 - 4=6\mathrm{cm}$。
综上,能直接测量出$1\mathrm{cm}$、$3\mathrm{cm}$、$4\mathrm{cm}$、$6\mathrm{cm}$、$9\mathrm{cm}$、$10\mathrm{cm}$,共$6$种不同的长度。
数一数,下图中有多少条线段?
答案: (10)条
(25)条

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