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4. 班会上,同学们组队玩游戏。10个△平均分,可以每几个分一份?你有几种不同的分法?圈一圈,再列式。(8分)
答案:
1. 每1个分一份:10÷1=10(份)
2. 每2个分一份:10÷2=5(份)
3. 每5个分一份:10÷5=2(份)
4. 每10个分一份:10÷10=1(份)
共4种不同分法。
2. 每2个分一份:10÷2=5(份)
3. 每5个分一份:10÷5=2(份)
4. 每10个分一份:10÷10=1(份)
共4种不同分法。
5. $△ + △ + △ + △ = 16$
$8 - ○ - ○ - ○ = ○$
$10 - ◻ - ◻ - ◻ = 1$
$△$、$○$、$◻$分别表示多少?(8分)
$8 - ○ - ○ - ○ = ○$
$10 - ◻ - ◻ - ◻ = 1$
$△$、$○$、$◻$分别表示多少?(8分)
答案:
由$△ + △ + △ + △ = 16$,可得$4×△=16$,$△ = 16÷4 = 4$;
由$8 - ○ - ○ - ○ = ○$,可得$4×○ = 8$,$○ = 8÷4 = 2$;
由$10 - ◻ - ◻ - ◻ = 1$,可得$3×◻ = 10 - 1 = 9$,$◻ = 9÷3 = 3$。
答:$△ = 4$,$○ = 2$,$◻ = 3$。
由$8 - ○ - ○ - ○ = ○$,可得$4×○ = 8$,$○ = 8÷4 = 2$;
由$10 - ◻ - ◻ - ◻ = 1$,可得$3×◻ = 10 - 1 = 9$,$◻ = 9÷3 = 3$。
答:$△ = 4$,$○ = 2$,$◻ = 3$。
附加题。(共10分)
老师让大家思考这样一个数学问题:$30 ÷ 10 = ?$你是怎么想的?
老师让大家思考这样一个数学问题:$30 ÷ 10 = ?$你是怎么想的?
答案:
30里面有3个10,所以30÷10=3。
结论:3
结论:3
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