《2025年世纪金榜百练百胜七年级道德与法治上册人教版湖北专版》

4. 下表中的故事启示我们　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　(D)
13岁的周恩来：为中华之崛起而读书
17岁的毛泽东：孩儿立志出乡关，学不成名誓不还
25岁的鲁迅：弃医从文，用笔启智报国
19岁的钱伟长：弃文从理，科学救国

A.与中国梦相连的少年梦想一定能实现
B.年少要学习立大志，坚持梦想就能成真
C.个人梦想一旦确立，就不应发生改变
D.做有梦想的少年要紧扣时代脉搏

答案： 4.D 本题考查梦想。表中的故事都体现了那个年代的年轻人为国救国的梦想，启示我们做有梦想的少年应当紧扣时代脉搏，D符合题意；A“一定”说法错误；只要坚持努力，我们总有机会离梦想更近一步，但是坚持努力，不一定能让所有的梦想变成现实，B错误；梦想不是一成不变的，随着时间的推移和所处环境的变化，我们的梦想也有可能发生变化，C错误。

5. 目前，部分中学生存在“社恐心理”，其实“社恐心理”是一种自我设限，觉得自己努力了但没成功很没面子，所以宁可不去尝试。从另一个角度来说，“社恐”在于人们过分关注别人怎样看待自己，觉得说错话、做错事非常丢脸。克服“社恐心理”需要　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　(B)

A.学会欣赏自己的优点和不足
B.学会接纳自己，调整自己，突破自己
C.对优点视而不见
D.挖掘潜能，做完美的自己

答案： 5.B 本题考查接纳自己。我们要学会欣赏自己的优点，接纳自己的不足，A错误；克服“社恐心理”需要我们学会接纳自己，调整自己，突破自己，B正确；我们要发扬自己的优点，克服自己的缺点，C错误；挖掘潜能与克服“社恐心理”无关，且完美的人是不存在的，D错误。

6. 教育学家朱光潜认为，“有志者事竟成”的“志”须包含三种意义：第一，要起念头；第二，要认清目的和达到目的之方法；第三，要抱必达目的之决心。实现人生理想，这三点自必不可少，从实际意义上来说，后两点又更为重要。这告诉我们　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　(A)
①要从小学习立志，早立志，立大志，立长志
②有了志向，不应该止于心动，更要付诸行动
③学会明辨是非，认清行为与后果之间的关系
④抱实现目的之决心，自己志向就一定能实现

A.①②
B.①③
C.②③
D.②④

答案： 6.A “有志者事竟成”的“志”的三种意义，实现人生理想，这三点必不可少，告诉我们要从小学习立志，早立志，立大志，立长志；有了志向，不应该止于心动，更要付诸行动，①②符合题意。③说法与材料内容无关，不符合题意。④“一定能”说法绝对，错误。

7. 随着初中生活的开启，一片新的学习天地展现在我们面前。一般情况下，面对学习，我们的合理路径是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　(B)
①掌握科学的学习方法
②发现并保持学习兴趣
③认识学习的重要意义
④全面提升核心素养

A.①→②→③→④
B.③→②→①→④
C.④→①→③→②
D.③→④→①→②

答案： 7.B 本题考查掌握科学的学习方法。面对学习，我们的合理路径是认识学习的重要意义；发现并保持对学习的兴趣；掌握科学的学习方法；善于运用不同的学习方式，这样才能全面提升核心素养，合理路径是③→②→①→④，B符合题意。A、C、D与题意不符。

8. 围绕下面李老师写给张杨的评语，同学们展开了讨论。其中，你支持的观点是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　(D)
张杨，你是一个活泼可爱的男孩，很讨人喜欢。你上课发言积极，劳动主动，但老师布置的作业，你不能按时完成，时常拖拉。希望你今后能按时完成作业。
——李老师

A.菲菲：评语体现了在生活实践中认识自己
B.洋洋：张杨要学会接纳自己拖拉的习惯
C.杰杰：做更好的自己，就要学会欣赏自己
D.壮壮：这有助于张杨更加客观地认识自己

答案： 8.D 本题考查正确认识自我。老师对张杨的评价属于他人评价，A错误；张杨要主动改正自己拖拉的习惯，B错误；欣赏自己在材料中没有体现，C不符合题意；他人评价有助于张杨更加客观地认识自己，D正确。