17.(16分)阅读材料,回答下列问题。
以下是七年级(1)班同学步入初中生活的三个片段。让我们一起去体验他们的青春之旅。请运用所学知识,探究解答。
材料一 李莉为了更好地了解自己,征求了几位好朋友对自己的评价,结果见下表:

材料二 李莉对自己也有一些认识,并自我评价:我性格比较外向、人缘很好,但做事马虎,太自我,经常忽略身边人的感受。我很在意同学的评价,所以觉得有些累;有时希望自己能够更加有主见,但经常以失败告终,我并不喜欢这样的我……
(1)李莉在认识自己的过程中有什么可取之处?(2分)
(2)小菲同学并不认可李莉的做法,认为“认识自己的过程中,他人的评价不用理会”,请你运用所学知识,对小菲同学的观点进行评析。(4分)
材料三 上初中后,妈妈对张强说:“
(3)请你劝说张强的妈妈,引导张强做有梦想的少年,激发学习兴趣,提升学习效果。(7分)
(4)请你给张强提几条建议,帮助他成为学习的主人。(3分)
以下是七年级(1)班同学步入初中生活的三个片段。让我们一起去体验他们的青春之旅。请运用所学知识,探究解答。
材料一 李莉为了更好地了解自己,征求了几位好朋友对自己的评价,结果见下表:
材料二 李莉对自己也有一些认识,并自我评价:我性格比较外向、人缘很好,但做事马虎,太自我,经常忽略身边人的感受。我很在意同学的评价,所以觉得有些累;有时希望自己能够更加有主见,但经常以失败告终,我并不喜欢这样的我……
(1)李莉在认识自己的过程中有什么可取之处?(2分)
(2)小菲同学并不认可李莉的做法,认为“认识自己的过程中,他人的评价不用理会”,请你运用所学知识,对小菲同学的观点进行评析。(4分)
材料三 上初中后,妈妈对张强说:“
中
学
生
,
年
龄
还
小
,
踏
实
搞
好
学
习
是
你
们
的
中
心
任
务
,
不
要
有
什
么
梦
想
。”但是随着中学功课难度加深,张强对某些学科学习的劲头逐渐丧失,学习成绩直线下滑。面对初中那么多门功课,张强经常是做着这门作业又想着别的科目,别人很快就能做完作业,而他总要花两倍甚至更多的时间,于是他开始模仿同学的学习方法,结果越学越糟。张强觉得很乱,却不知从何做起。(3)请你劝说张强的妈妈,引导张强做有梦想的少年,激发学习兴趣,提升学习效果。(7分)
(4)请你给张强提几条建议,帮助他成为学习的主人。(3分)
答案:
17.
(1)①采用多种评价来认识自己,通过自我评价和他人评价认识自己。(1分)②能够全面认识自己。既能认识到自己的优点,也能认识到自己的缺点。(1分)
(2)一评:小菲的观点错误。(1分)二析:①人贵自知。我们可以通过对自我的全面分析来认识自己。(1分)②但是他人评价也是我们认识自己的一面镜子。他人评价有助于我们形成对自己更为客观、完整、清晰的认识。(1分)三论:我们要重视他人的态度和评价,但也要客观冷静分析,既不盲从也不轻视。用理性的心态面对他人的评价,是走向成熟的表现。(1分)
(3)阿姨,您好!您的观点是片面的。(1分)初中阶段学习重要,梦想也很重要,有梦想,就会有希望。(1分)首先,您认为中学生应该将学习作为中心任务,这一观点是正确的,因为学习是中学生现阶段的基本任务,也是成就梦想的路径。(2分)其次,您忽视了梦想的作用,梦想能不断激发我们对生命的热情和勇气,让生活更有色彩。(2分)因此,我建议您引导张强做有梦想的少年,把梦想和学习兴趣结合起来,激发张强的学习动力和积极性,从而提升学习效果。(1分)
(4)①学会学习,需要发现并保持对学习的兴趣。(1分)②学会学习,需要掌握科学的学习方法。(1分)③学会学习,还意味着要善于运用不同的学习方式达成目标。(1分)
(1)①采用多种评价来认识自己,通过自我评价和他人评价认识自己。(1分)②能够全面认识自己。既能认识到自己的优点,也能认识到自己的缺点。(1分)
(2)一评:小菲的观点错误。(1分)二析:①人贵自知。我们可以通过对自我的全面分析来认识自己。(1分)②但是他人评价也是我们认识自己的一面镜子。他人评价有助于我们形成对自己更为客观、完整、清晰的认识。(1分)三论:我们要重视他人的态度和评价,但也要客观冷静分析,既不盲从也不轻视。用理性的心态面对他人的评价,是走向成熟的表现。(1分)
(3)阿姨,您好!您的观点是片面的。(1分)初中阶段学习重要,梦想也很重要,有梦想,就会有希望。(1分)首先,您认为中学生应该将学习作为中心任务,这一观点是正确的,因为学习是中学生现阶段的基本任务,也是成就梦想的路径。(2分)其次,您忽视了梦想的作用,梦想能不断激发我们对生命的热情和勇气,让生活更有色彩。(2分)因此,我建议您引导张强做有梦想的少年,把梦想和学习兴趣结合起来,激发张强的学习动力和积极性,从而提升学习效果。(1分)
(4)①学会学习,需要发现并保持对学习的兴趣。(1分)②学会学习,需要掌握科学的学习方法。(1分)③学会学习,还意味着要善于运用不同的学习方式达成目标。(1分)
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