2025年实验探究报告册山东教育出版社八年级生物上册济南版


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《2025年实验探究报告册山东教育出版社八年级生物上册济南版》

[实验现象与讨论]
1. 将观察到的实验现象填写在下表中。
|集气瓶|澄清石灰水|燃烧的细木条|
|----|----|----|
|A| | |
|B| | |
|C| | |
|D| | |
答案: A:不变浑浊;B:继续燃烧(或燃烧更旺);C:变浑浊;D:立即熄灭(或燃烧减弱)
解析:A是空气,二氧化碳含量低,石灰水不变浑浊;B是空气,氧气含量高,木条继续燃烧。C是呼出气体,二氧化碳含量高,石灰水变浑浊;D是呼出气体,氧气含量低,木条熄灭。
2. 讨论
(1)A、C两集气瓶中的石灰水变化有何不同?该变化说明了什么?
(2)B、D两集气瓶中的细木条燃烧现象有何不同?这说明了什么?
实验结论:________。
答案: (1)A瓶石灰水不变浑浊,C瓶石灰水变浑浊;说明呼出气体中二氧化碳含量比空气高。
(2)B瓶细木条继续燃烧(或燃烧更旺),D瓶细木条立即熄灭(或燃烧减弱);说明呼出气体中氧气含量比空气低。
实验结论:人体呼出的气体与空气相比,氧气含量减少,二氧化碳含量增加。
1. 下列是某生物学习小组在“人吸入的空气和呼出的气体中有什么不同”的探究活动中提出的一些说法,其中错误的是( )。
A. 证明呼出的气体含二氧化碳多的证据是呼出的气体能使澄清石灰水变浑浊
B. 判断呼出的气体含氮气的依据是空气中含有氮气,而氮气不为人体吸收
C. 证明呼出的气体含水蒸气多的证据是呼出的气体在玻璃片上结下水珠
D. 证明呼出的气体含氧气的证据是呼出的气体能使木条燃烧更旺
答案: D
解析:呼出气体中氧气含量比空气低,不能使木条燃烧更旺,反而会使木条熄灭,D错误;A、B、C说法均正确。
2. 人体通过肺与外界进行气体交换,吸入空气中的氧气,排出二氧化碳气体和水蒸气,但人体排出的二氧化碳气体究竟是空气中原有的,还是人体代谢的最终产物?为了证实这个问题,有人设计了如图所示的装置进行实验。
(1)人吸气时,应将活塞A________(填“打开”或“关闭”),活塞B________(填“打开”或“关闭”),此时可观察到甲瓶内的现象是________。
(2)人呼气时,应将活塞A________(填“打开”或“关闭”),活塞B________(填“打开”或“关闭”),此时可观察到乙瓶内的现象是________。将上述操作反复进行,能证明人呼出的气体中所含的二氧化碳不是来自空气,而是人体代谢的产物。
答案: (1)打开;关闭;澄清石灰水变浑浊
(2)关闭;打开;澄清石灰水变浑浊
解析:(1)吸气时,打开活塞A,关闭活塞B,空气经甲瓶进入,甲瓶中澄清石灰水吸收空气中的二氧化碳而变浑浊。
(2)呼气时,关闭活塞A,打开活塞B,呼出气体进入乙瓶,乙瓶中澄清石灰水变浑浊,说明呼出气体中的二氧化碳来自人体代谢,而非空气。

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