2025年同步实践评价课程基础训练八年级物理上册人教版长沙专版


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《2025年同步实践评价课程基础训练八年级物理上册人教版长沙专版》

|任务一:了解望远镜|查阅资料,了解望远镜的结构及工作原理,并完成下表。|
| |望远镜主要结构成像情况物镜物镜相当于照相机,成______、______、______像。目镜目镜相当于放大镜,成______、______、______像。|

|任务二:设计简易望远镜|小组讨论,选择焦距合适的透镜,记录在下表中,并根据透镜的焦距大小,在下图中分别标出两个镜筒的长度。|
| |透镜的焦距望远镜的结构图物镜:______ cm

目镜:______ cm
物镜
目镜|
|任务三:制作简易望远镜|制作步骤:|
|任务四:展示交流|1. 根据前面探究的结果,物体所成的像是缩小的,为什么使用望远镜观察物体时会感到物体被放大了呢?
2. 小组间互相展示交流、评价与反思,提出改进建议,优化完善作品。|
说明:1. 跨学科实践的任务单仅供参考,请教师结合教学的实际情况进行调整;2. 请教师根据学生在活动过程中的表现,从研究广度、实践深度、汇报效度等多维度设计量表进行综合评价。
答案:
任务一:倒立;缩小;实;正立;放大;虚。
任务二:物镜:20(合理即可,如15-30cm);目镜:5(合理即可,如3-8cm);L1=20;L2=5(与所选焦距对应)。
任务四问题1:因为物镜成的缩小实像在目镜一倍焦距内,目镜将其放大,增大了视角,所以感觉物体放大。

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