《2025年学习探究诊断小学语文五年级上册人教版》

一、看拼音写词语,并自评。
(pāo qì) (抛弃) (zhǎng cháo) (涨潮) (lù xù) (陆续)
我来评一评：
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答案： 抛弃 涨潮 陆续

二、下面各组词语中,加点字读音完全正确的一组是(B)。
A.竹竿(gān) 缝隙(xī) 泊(bó)了片刻
B.照耀(yào) 纠(jiū)正 拨(bō)着桨
C.颤(zhàn)动 的(dí)确 兴(xīng)奋

答案： B

三、用“____”标出下面各组词语中的错别字,并把正确的字写在括号里。
(A)
(B)
(C)
A.红霞 榕树 应接不假( )
B.静寂 高塔 不可记数( )
C.画眉 树捎 白茫茫 ( )

答案： A.假—暇
B.记—计
C.捎—梢

四、阅读课文片段,按要求答题。
起初周围是静寂的。后来忽然起了一声鸟叫。我们把手一拍,便看见一只大鸟飞了起来。接着又看见第二只,第三只。我们继续拍掌,树上就变得热闹了,到处都是鸟声,到处都是鸟影。大的,小的,花的,黑的,有的站在树枝上叫,有的飞起来,有的在扑翅膀。
我注意地看着,眼睛应接不暇,看清楚了这只,又错过了那只,看见了那只,另一只又飞起来了。一只画眉飞了出来,被我们的掌声一吓,又飞进了叶丛,站在一根小枝上兴奋地叫着,那歌声真好听。
当小船向着高塔下面的乡村划去的时候,我回头看那被抛在后面的茂盛的榕树。我感到一点儿留恋。昨天是我的眼睛骗了我,那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊！
1. 从选段中找出一对反义词。
(静寂)——(热闹)
2. 这是作者第(二)次来到“鸟的天堂”,看到鸟飞的热闹情景,是(动)态描写。从节选段落中,我们不仅知道了鸟多,还能感受到它们在这里生活得(自由自在)。
3. 最后一句话第一个“鸟的天堂”加了引号是①；第二个没有加引号是因为②。(把序号填在横线上)
①对大榕树的称呼
②这的确是鸟栖息的好地方,是作者由衷的赞叹

答案： 1.
(静寂)——(热闹)
2.
二；动；自由自在（或快乐等合理答案）
3.
①；②