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3. 一匹小马驹可以长成在草原上奔驰的骏马,这与下图中动物细胞的两项生理活动密切相关。图中①②分别表示的是(

A.细胞的生长、细胞的分化
B.细胞的分裂、细胞的分化
C.细胞的生长、细胞的分裂
D.细胞的分裂、细胞的生长
B
)。A.细胞的生长、细胞的分化
B.细胞的分裂、细胞的分化
C.细胞的生长、细胞的分裂
D.细胞的分裂、细胞的生长
答案:
B
4. 2023 年,我国科学家研究发现,将鹿茸干细胞引入小鼠的头部,这些干细胞能在小鼠头盖骨上形成鹿角样的骨骼组织。完成该过程所进行的生命活动最主要是(
A.细胞的分裂
B.细胞的生长
C.细胞的分化
D.细胞的衰老
C
)。A.细胞的分裂
B.细胞的生长
C.细胞的分化
D.细胞的衰老
答案:
C
5. 细胞的分化是一个复杂的过程,也是当今生物学研究的热点之一。下列细胞中,具有分化能力的是(
A.成熟的红细胞
B.神经细胞
C.受精卵
D.肌细胞
C
)。A.成熟的红细胞
B.神经细胞
C.受精卵
D.肌细胞
答案:
C
某校举行了科学知识宣传周活动,右下图是小华在活动中绘制的表示细胞某种生理过程的简图,M、N 代表细胞,a 代表某种生理过程,下列说法中正确的是(

A.若 a 代表细胞生长,则 N 的体积小于 M 的体积
B.若 a 代表细胞分裂,则 N 的数量等于 M 的数量
C.若 a 代表细胞分化,则 N 的形态一般与 M 的形态不同
D.若 a 代表细胞癌变,则 N 的遗传物质与 M 的遗传物质相同
C
)。A.若 a 代表细胞生长,则 N 的体积小于 M 的体积
B.若 a 代表细胞分裂,则 N 的数量等于 M 的数量
C.若 a 代表细胞分化,则 N 的形态一般与 M 的形态不同
D.若 a 代表细胞癌变,则 N 的遗传物质与 M 的遗传物质相同
答案:
C
准备一团橡皮泥。将橡皮泥均匀分成两份,再把两个新的泥团分别均匀分成两份,以此方法制作,直至分成 32 个小泥团。将这 32 个小泥团捏成你喜欢的某种形状(32 个泥团形状要相似),并将它们组合起来构成一个平面或立体图形。
想一想:将泥团均匀分成 32 份的过程模拟了细胞的什么生理过程?如果大泥团是一个具有分裂能力的细胞,那么它经过多少次分裂才可以产生 32 个细胞?将 32 个小泥团捏成某种相似的形状,模拟了细胞的什么过程?如果有一组同学把 32 个小泥团都捏成扁平的长方体,并彼此相连组合在一起,这一模拟结构可称作什么?
想一想:将泥团均匀分成 32 份的过程模拟了细胞的什么生理过程?如果大泥团是一个具有分裂能力的细胞,那么它经过多少次分裂才可以产生 32 个细胞?将 32 个小泥团捏成某种相似的形状,模拟了细胞的什么过程?如果有一组同学把 32 个小泥团都捏成扁平的长方体,并彼此相连组合在一起,这一模拟结构可称作什么?
答案:
1. 将泥团均匀分成32份的过程模拟了细胞的分裂过程。
2. 细胞经过5次分裂($2^5 = 32$)可以产生32个细胞。
3. 将32个小泥团捏成相似形状模拟了细胞的分化过程。
4. 模拟结构可称作组织。
2. 细胞经过5次分裂($2^5 = 32$)可以产生32个细胞。
3. 将32个小泥团捏成相似形状模拟了细胞的分化过程。
4. 模拟结构可称作组织。
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