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在自然界中,要观察食物网的全貌是很困难的。选择一个生态系统,由同学们分角色扮演其中的动物和植物,了解它们形成的食物网,并根据绘制出的食物网以及能量流动的知识,说一说如何保护生态系统,你自己打算怎么做。

答案:
1. 选择生态系统:选择草地生态系统。
2. 角色扮演及食物网:
同学A扮演草,同学B扮演蝗虫,同学C扮演青蛙,同学D扮演蛇,同学E扮演鹰,同学F扮演食草昆虫(与蝗虫同营养级等),同学G扮演蜘蛛(捕食食草昆虫等)。草被蝗虫、食草昆虫吃;蝗虫被青蛙吃,食草昆虫被蜘蛛和青蛙吃;青蛙被蛇吃;蛇被鹰吃,形成食物网。
3. 根据能量流动知识谈保护生态系统及自身做法:
能量沿食物链流动并逐级递减,食物网越复杂,生态系统越稳定。保护生态系统要保护其中各种生物,维持食物网的完整性。
我自己要做到不破坏草地植被,不捕捉其中的有益昆虫和小动物。
2. 角色扮演及食物网:
同学A扮演草,同学B扮演蝗虫,同学C扮演青蛙,同学D扮演蛇,同学E扮演鹰,同学F扮演食草昆虫(与蝗虫同营养级等),同学G扮演蜘蛛(捕食食草昆虫等)。草被蝗虫、食草昆虫吃;蝗虫被青蛙吃,食草昆虫被蜘蛛和青蛙吃;青蛙被蛇吃;蛇被鹰吃,形成食物网。
3. 根据能量流动知识谈保护生态系统及自身做法:
能量沿食物链流动并逐级递减,食物网越复杂,生态系统越稳定。保护生态系统要保护其中各种生物,维持食物网的完整性。
我自己要做到不破坏草地植被,不捕捉其中的有益昆虫和小动物。
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