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1. 在探究“响尾蛇是如何追寻它放走的猎物的”实验中，科学家提出：响尾蛇是根据自己毒液的气味来追寻受伤的猎物的。这属于探究活动的哪一个步骤？(
A.发现并提出问题
B.作出假设
C.设计实验方案
D.实施实验并记录
B
)A.发现并提出问题
B.作出假设
C.设计实验方案
D.实施实验并记录
答案：
1.B
2. 在探究实验中，下列关于假设的叙述错误的是(
A.假设是对问题的一种可能的解释
B.假设是一种无端的猜测
C.假设要以事实或者生活经验为依据
D.假设与结果可能一致，也可能不一致
B
)。A.假设是对问题的一种可能的解释
B.假设是一种无端的猜测
C.假设要以事实或者生活经验为依据
D.假设与结果可能一致，也可能不一致
答案：
2.B
3. 实验法研究的一般过程正确的排列顺序是(
①发现并提出问题 ②作出假设 ③收集与问题相关的信息 ④设计实验方案 ⑤实施实验并记录 ⑥得出结论 ⑦分析实验现象
A.①③⑥④②⑤⑦
B.①③②④⑤⑦⑥
C.②①③⑤④⑥⑦
D.④①③②⑥⑦⑤
B
)。①发现并提出问题 ②作出假设 ③收集与问题相关的信息 ④设计实验方案 ⑤实施实验并记录 ⑥得出结论 ⑦分析实验现象
A.①③⑥④②⑤⑦
B.①③②④⑤⑦⑥
C.②①③⑤④⑥⑦
D.④①③②⑥⑦⑤
答案：
3.B
4. 在设计实验方案时，能作为对照的一组是(
A.$25^{\circ}C$和水多
B.$25^{\circ}C$和无光
C.$25^{\circ}C$和无空气
D.$25^{\circ}C$和$15^{\circ}C$
D
)。A.$25^{\circ}C$和水多
B.$25^{\circ}C$和无光
C.$25^{\circ}C$和无空气
D.$25^{\circ}C$和$15^{\circ}C$
答案：
4.D
5. 在探究实验中，往往要设计对照实验，设计对照实验的主要目的是(
A.增加实验的趣味性
B.便于观察实验结果
C.有多个变量
D.排除其他因素的干扰
D
)。A.增加实验的趣味性
B.便于观察实验结果
C.有多个变量
D.排除其他因素的干扰
答案：
5.D
6. 在科学探究中，哪种行为或态度是不可取的？(
A.坚持实事求是
B.参考大量文献
C.多次实验
D.听从权威，不能质疑
D
)A.坚持实事求是
B.参考大量文献
C.多次实验
D.听从权威，不能质疑
答案：
6.D
7. 银杏是植物中的“活化石”，如果想了解银杏树的形态结构，常用的科学方法是(
A.观察法
B.比较法
C.调查法
D.实验法
A
)。A.观察法
B.比较法
C.调查法
D.实验法
答案：
7.A
1. 黄栌是我国重要的观赏红叶树种，秋季变红。为证明黄栌叶变红与温度变化的关系，需将黄栌盆景放置在不同温度的恒温箱内进行处理，这种生物学探究方法是(
A.观察法
B.调查法
C.测量法
D.实验法
D
)。A.观察法
B.调查法
C.测量法
D.实验法
答案：
1.D
2. 在调查校园中的生物时，以下同学的做法正确的是(
A.小梅拨开草丛，一只蟋蟀跳了出来，小梅把它记录下来
B.小军发现好几株他不认识的植物，于是把它们拔出来，带回家研究
C.小伟调查记录中有鼠妇，而其他同学都没有，小伟决定把它删掉
D.小明发现了一只老鼠，但不喜欢就没有记录
A
)。A.小梅拨开草丛，一只蟋蟀跳了出来，小梅把它记录下来
B.小军发现好几株他不认识的植物，于是把它们拔出来，带回家研究
C.小伟调查记录中有鼠妇，而其他同学都没有，小伟决定把它删掉
D.小明发现了一只老鼠，但不喜欢就没有记录
答案：
2.A
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