《2025年课堂精练四年级数学上册北师大版山西专版》

1. 直接写出得数。
730-150＝580 360＋90＝450 250×80＝20000 120×70＝8400
40×200＝8000 35×20＝700 25×20＝500 25×40＝1000

答案： 580；450；20000；8400；8000；700；500；1000

(1) 计算 64×26 后,可以交换两个乘数的位置来验算,是运用了(乘法交换)律。

答案： 乘法交换

(2) 根据学过的运算律填数。
8×9×5＝8×(5)×9
6×(5×7)＝6×(5)×(7)
18×24＋18×76＝(18)×(24＋76)
(25＋8)×4＝(25)×(4)＋(8)×(4)

答案： 5；5，7；18，24，76；25，4，8，4

(3) 在$◯$里填上“＞”“＜”或“＝”。
150×50$◯$=15×500 23×40$◯$＜32×30
4×5×2$◯$＞4×2＋5×2 9＋8÷8＋9$◯$＞1
235＋479$◯$=479＋235 60×9＋60$◯$=60×10

答案： =,＜,＞,＞,=,=

(4) 计算 72×125 时,因为有乘数 125,所以把 72 拆分成(8×9)；计算 44×25 时,因为有乘数 25,可以把 44 拆分成(4＋40)或(4×11)。

答案： 8,9,4,40,4,11

(5) 17×25＋23×25＝(17＋23)×25,这样计算为什么是正确的呢？从运算律分析,它运用了(乘法分配律)；从乘法意义分析,等号两边都在计算(40)个(25)的和。

答案： 乘法分配律 40,25

(1) 乘法(B)律和加法交换律一样,都是通过交换位置,达到简算的目的。
A.分配
B.交换
C.结合
D.商不变的性质

答案： B

(2) 56＋49＋51＝56＋(49＋51)运用了(B)。
A.加法交换律
B.加法结合律
C.乘法结合律
D.加法交换律和结合律

答案： B