《2025年生物实验册七年级生物上册北师大版》

预习准备
1. 绿色植物通过光合作用制造有机物。
2. 如图9-1，用黑纸片作遮光处理时，为什么要从叶上、下两面遮盖？为什么要遮盖叶的一部分，遮盖整片叶行吗？

活动报告
【活动原理】
绿色植物通过光合作用合成的有机物主要是淀粉。光是绿色植物合成淀粉的必需条件。淀粉具有遇碘液变蓝的特性。
【目的要求】
验证绿叶在光下合成淀粉。
【材料器具】
盆栽的天竺葵（或小白菜、马铃薯、甘薯等绿色植物）、不透光纸（如黑纸、锡箔纸）、回形针、小烧杯、大烧杯、培养皿、三脚架、石棉网、酒精灯、火柴、镊子、滴管、酒精、碘液、清水等。
【方法步骤与记录】
1. 实验前2～3天，把盆栽的天竺葵（或其他植物）(绿色植物)放于暗处，也可用黑色塑料袋罩住植物(图9-2)。
2. 在经过黑暗处理的实验植物上选1～2片生长健壮的叶，用不透光纸从________两面遮盖住叶的一部分（图9-3）。遮光的目的是________。

3. 将上述植物置于阳光下，使部分遮光的叶接受光照2～3h。
4. 摘取一片部分遮光的叶，除去不透光纸，放入盛有________的小烧杯里（酒精要浸没叶）。将小烧杯置于盛有开水的大烧杯中，隔水加热（酒精易燃，不可直接放在酒精灯上加热。使用酒精灯加热时，要避免被沸水、蒸汽烫伤），使叶含有的________溶解到酒精中，叶变成________色，酒精溶液变成________色（图9-4）。
5. 待叶变成黄白色后，取出叶用清水漂洗(图9-5)。
6. 将漂洗干净的叶平铺在培养皿中，滴加几滴碘液(图9-6)。片刻后，再用清水洗去碘液，此时叶颜色的变化是见光部分呈蓝色，遮光部分不变蓝色。

【讨论】
1. 实验前为什么要对实验植物进行黑暗处理？
2. 实验选用的叶，一部分遮光，另一部分不遮光，这两部分在实验中各有什么作用？
【结论】
实验结果说明了淀粉是光合作用的产物，光是光合作用的必需条件。
总结思考
1. 植物体内合成的有机物都是淀粉吗？
2. 为什么绿色植物在光照下才能合成淀粉？
3. 小创意：你能在叶上“画出”心形图案吗？

答案： 预习准备
1．光合
2．将叶的一部分从上、下两面用黑纸片遮盖，是为了营造一个完全无光的环境，保证实验的准确性。
遮盖叶的一部分是为了使遮盖和未遮盖的部位形成对照。
活动报告
[方法步骤与记录]
1．天竺葵（或其他植物） 暗处
2．上、下 形成对照
4．酒精 叶绿素 黄白 绿
5．清水
6．碘液 见光部分呈蓝色，遮光部分不变蓝色
[讨论]
1．消耗叶中原有的淀粉，以证明植物在光下合成了淀粉。
2．对叶进行不遮光处理是检验植物合成淀粉是否需要光的主实验，对叶进行遮光处理是设置的对照实验。
[结论]
淀粉是光合作用的产物，光是光合作用的必需条件
总结思考
1．不全是淀粉，还有其他有机物。
2．根据实验结论，叶遮光部分不能合成淀粉，不遮光部分产生淀粉，说明只有在光下绿色植物才能进行光合作用，淀粉是光合作用的产物。光是光合作用的能量来源。
3．提示：把一盆植物放在黑暗处一昼夜后，用两张相同的心形图案的黑纸片从上、下两面遮住叶的一部分，置于光下2～3h，摘取这片叶，除去黑纸片，放入盛有酒精的小烧杯中，将小烧杯置于盛有开水的大烧杯中，用酒精灯水浴加热，清水漂洗后滴加碘液，观察。