1.用一种试剂就能区分盐酸、食盐溶液、纯碱溶液,这种试剂是(
A.硝酸银溶液
B.氢氧化钠溶液
C.石蕊试液
D.氯化铁溶液
C
)A.硝酸银溶液
B.氢氧化钠溶液
C.石蕊试液
D.氯化铁溶液
答案:
1.C
2.下列实际应用中,不是利用酸碱反应原理的是(
A.用熟石灰改良酸性土壤
B.用稀硫酸处理印染厂的碱性废水
C.用含碳酸氢钠的药物治疗胃酸过多
D.用稀氨水涂抹蚊虫(能分泌出蚁酸)叮咬处止痒
C
)A.用熟石灰改良酸性土壤
B.用稀硫酸处理印染厂的碱性废水
C.用含碳酸氢钠的药物治疗胃酸过多
D.用稀氨水涂抹蚊虫(能分泌出蚁酸)叮咬处止痒
答案:
2.C
3.推理是根据已有的事实与结论推出新的判断的思维方法。下列根据已有事实或结论进行的推理正确的是(

A
)
答案:
3.A
4.下列实验中,能达到相应目的的是(
A.分离CaCO₃和CaCl₂固体:取样,加足量水溶解,过滤
B.制备Fe(OH)₃:将Fe₂(SO₄)₃溶液和适量的Ba(OH)₂溶液混合,过滤
C.除去CO₂中的HCl气体和水蒸气:将混合气体依次通过浓硫酸、NaOH溶液
D.鉴别稀盐酸、NaOH和NaCl三种溶液:取样,分别滴入酚酞试液后再相互混合
D
)A.分离CaCO₃和CaCl₂固体:取样,加足量水溶解,过滤
B.制备Fe(OH)₃:将Fe₂(SO₄)₃溶液和适量的Ba(OH)₂溶液混合,过滤
C.除去CO₂中的HCl气体和水蒸气:将混合气体依次通过浓硫酸、NaOH溶液
D.鉴别稀盐酸、NaOH和NaCl三种溶液:取样,分别滴入酚酞试液后再相互混合
答案:
4.D
5.在下表物质①中加入过量物质②,产生的气体或沉淀质量与加入②的质量的关系一定与图不相符的是(


B
)
答案:
5.B
6.某小组想证明稀硫酸与氢氧化钠溶液混合后,虽然无明显现象,但确实发生了化学反应。试与他们一起完成实验方案的设计、实施和评价,并得出有关结论。
(1)根据探究稀硫酸与氢氧化钠溶液的反应,当看到烧杯中溶液颜色由
(2)探究上述稀硫酸与氢氧化钠溶液反应后烧杯中的稀硫酸是否过量。根据(1)反应过程中溶液变成无色,不能确定稀硫酸是否过量。同学们又分别选取氯化钡溶液、紫色石蕊试液设计实验方案,请你判断并分析。

上述实验方案中,正确的是

(1)根据探究稀硫酸与氢氧化钠溶液的反应,当看到烧杯中溶液颜色由
红色
变为无色
,由此可确定稀硫酸与氢氧化钠溶液发生了化学反应。(2)探究上述稀硫酸与氢氧化钠溶液反应后烧杯中的稀硫酸是否过量。根据(1)反应过程中溶液变成无色,不能确定稀硫酸是否过量。同学们又分别选取氯化钡溶液、紫色石蕊试液设计实验方案,请你判断并分析。
上述实验方案中,正确的是
方案二
(填“方案一”或“方案二”)。请你设计一个确定稀硫酸是否过量的实验方案,你选用的药品是锌(合理即可)
,实验现象及对应结论是锌粒表面有气泡产生,则稀硫酸过量
。
答案:
6.
(1)红色 无色
(2)方案二 锌(合理即可)
锌粒表面有气泡产生,则稀硫酸过量
(1)红色 无色
(2)方案二 锌(合理即可)
锌粒表面有气泡产生,则稀硫酸过量
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