《2025年名师面对面学科素养评价九年级科学全一册浙教版》

9.归纳总结是学习科学的重要方法，小明同学用思维导图的形式总结了NaOH的四条化学性质，如图甲所示(即NaOH与四类物质能够发生化学反应)。请回答：

小明同学将某稀酸逐滴滴入一定量的稀氢氧化钠溶液中，用温度传感器对反应过程中溶液的温度进行实时测定，得到的曲线如图乙。
(1)反应①中若把酚酞试液滴加到氢氧化钠溶液中，观察到的现象是溶液变红色。
(2)写出一个符合反应②的化学方程式NaOH + HCl = NaCl + H₂O（答案不唯一，合理即可）。根据图像可以得出该反应是放热(填“吸热”或“放热”)反应。
(3)反应③可以选用的盐是BC(填序号)，你选择的依据是它们能与氢氧化钠反应生成水、气体或沉淀。
A.NaNO₃
B.CuSO₄
C.NH₄NO₃
D.KNO₃
(4)二氧化碳和一氧化碳都是非金属氧化物，二氧化碳能和氢氧化钠反应，一氧化碳却不能，造成此性质差异的微观原因是分子构成不同。

答案： 9.
(1)溶液变红色
(2)NaOH + HCl = NaCl + H₂O（答案不唯一，合理即可） 放热
(3)BC 它们能与氢氧化钠反应生成水、气体或沉淀
(4)分子构成不同

10.小越在做“碱和盐的性质”实验时，将氢氧化钠溶液加入氯化钙溶液中，观察到有白色沉淀产生。白色沉淀是怎么产生的呢？小陈认为：是氢氧化钠溶液变质产生的碳酸钠与氯化钙溶液反应，生成了碳酸钙沉淀。小越猜想：除了这种可能性外，还可能是氢氧化钠与氯化钙交换成分，生成氢氧化钙和氯化钠，由于氢氧化钙溶解度较小，从溶液中析出，产生白色沉淀。
为了检验小越的猜想，小陈设计了如下实验：
取小越实验所用的氢氧化钠溶液，加入过量的氯化钡溶液，静置后取上层液体加入氯化钙溶液，产生了白色沉淀。取该白色沉淀少许，加水后沉淀溶解，再向其中通入二氧化碳气体，观察到产生白色沉淀。
(1)久置的氢氧化钠溶液变质的原因是2NaOH + CO₂ = Na₂CO₃ + H₂O(用化学方程式表示)。
(2)小陈在氢氧化钠溶液中加入过量的氯化钡溶液的目的是排除碳酸钠(或碳酸根离子)的干扰。
(3)小越的猜想经检验是正确(填“正确”或“错误”)的。

答案： 10.
(1)2NaOH + CO₂ = Na₂CO₃ + H₂O
(2)排除碳酸钠(或碳酸根离子)的干扰
(3)正确