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5. 某学习小组在探究“春秋战国历史”的过程中搜集到下列信息,这些信息最能说明春秋战国是 (
政治:商鞅变法
经济:铁器、牛耕的使用和推广
思想文化:百家争鸣
A.史前文化发展的时代
B.中华文明起源的时代
C.奴隶制度确立的时代
D.社会大变革的时代
D
)政治:商鞅变法
经济:铁器、牛耕的使用和推广
思想文化:百家争鸣
A.史前文化发展的时代
B.中华文明起源的时代
C.奴隶制度确立的时代
D.社会大变革的时代
答案:
D
6. 《道德经》中说,有无相生,难易相成,长短相形,高下相倾。这说明老子 (
A.崇尚“自然”,主张“无为”
B.主张爱一切人,视人如己
C.反对空谈仁义,强调以法治国
D.认为一切事物都有对立面
D
)A.崇尚“自然”,主张“无为”
B.主张爱一切人,视人如己
C.反对空谈仁义,强调以法治国
D.认为一切事物都有对立面
答案:
D
7. 司马迁说,从曹沫到荆轲五人,他们的侠义之举有的成功,有的不成功,但他们的志向、意图都很明晰、清楚,没有违背自己的良心。这体现出司马迁认同 (
A.民为贵,社稷次之,君为轻
B.己欲立而立人,己欲达而达人
C.富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈
D.为政以德,譬如北辰,居其所而众星共之
C
)A.民为贵,社稷次之,君为轻
B.己欲立而立人,己欲达而达人
C.富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈
D.为政以德,譬如北辰,居其所而众星共之
答案:
C
8. 春秋时期,孔子兴办私学,招收的学生来自士、农、工、商等各个阶层。这一做法 (
A.有助于维护国君的权威
B.维护了周王室的统治基础
C.适应了争霸战争的需要
D.促进了教育在民间的发展
D
)A.有助于维护国君的权威
B.维护了周王室的统治基础
C.适应了争霸战争的需要
D.促进了教育在民间的发展
答案:
D
9. “兼相爱,交相利”“故古者圣王甚尊尚贤而任使能……贤者举而上之,富而贵之,以为官长”所体现出的主要治国思想属于 (
A.墨家学派
B.儒家学派
C.道家学派
D.法家学派
A
)A.墨家学派
B.儒家学派
C.道家学派
D.法家学派
答案:
A
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