《2025年作业本浙江教育出版社七年级历史上册人教版》

3. 通过对本课的预学,你有哪些疑问? 请写下来。______

答案： 1. 百家争鸣中各家学派的核心思想有哪些区别和联系？2. 这些学派的思想对后世产生了哪些深远影响？3. 当时的社会背景如何促进了百家争鸣的产生？

4. 某校七年级学生开展“先秦诸子百家”为主题的探究活动,请你一起完成探究任务。(12分)
【理·治国主张】
材料一 如下。

材料二 如下。

【析·深远影响】
(1) 材料一中两位思想家的治国理念有何不同? 春秋战国时期还有哪些不同的治国理念? 请举例说明。(4分)
(2) 请补充材料二中①②③④所代表的内容(补充在下方),完成对“争鸣原因”的探究。(4分)
(3) 材料三中的“两种社会现象”是哪一个思想局面的表现? 请说明其影响有哪些。(4分)

答案：
(1)不同：孔子主张“为政以德”，要求统治者爱惜民力，体察民意。韩非子主张治国要靠法令、权术和威势，以法治国，树立君主的权威，建立中央集权专制统治。（2分）举例：墨家：主张“兼爱”“非攻”，要求人们互爱互利，反对各国相互攻伐兼并、残害生命，同时要选贤能的人治理国家，批判奢侈生活，提倡节俭。道家：治国要顺应自然和民心等，主张“无为而治”。（2分）
(2)①战国处于社会大变革时期，兼并战争不断，各国国君为了在争霸中占据优势，竞相招贤纳士，为不同思想学说的传播创造了宽松的环境。②铁器、牛耕技术促进了农业生产进一步发展，手工业、商业的繁荣，为学术文化的繁荣奠定了物质基础。③科技。④“学在官府”的格局被打破，私学勃兴，造就了一大批文士。（4分）
(3)表现：百家争鸣的思想局面。（2分）影响：百家争鸣促进了思想文化的繁荣，成为我国古代第一次思想文化发展的高峰，为古代思想文化的发展奠定了基础，对后世产生了十分重要而深远的影响。（2分）