《2025年作业本浙江教育出版社七年级历史上册人教版》

5. 河南安阳殷墟出土的戴枷奴隶陶俑,男像枷手于背后,女像枷手于胸前。据此可以推测商朝 (C)

①实行奴隶制 ②制陶水平较高
③已产生文字 ④奴隶生活悲惨
A.①②③
B.②③④
C.①②④
D.①③④
戴枷奴隶陶俑

答案： C

6. 商朝在历史上又被称为殷。与“殷”这一称呼直接相关的史事是 (C)
A.商汤灭夏
B.武王伐纣
C.盘庚迁都
D.平王东迁

答案： C

7. 史书记载,西周兼制天下,立七十一国。这反映出西周实行 (C)
A.世袭制
B.禅让制
C.分封制
D.郡县制

答案： C

8. 《史记·周本纪》记载,幽王为烽燧大鼓,有寇至,则举烽火,诸侯悉至。这说明分封制下诸侯要承担的义务是 (B)
A.扩大统治范围
B.服从周王调兵
C.向周王进贡
D.管理土地和人民

答案： B

9. 夏商西周时期,因统治残暴、朝政腐败而使王朝覆灭的统治者有 (C)
①夏桀 ②商纣 ③周武王 ④周幽王
A.①②③
B.②③④
C.①②④
D.①③④

答案： C

10. 阅读材料,回答问题。(6分)
材料一 在公元前1000年之前不久,一位周天子的侄子记录下他是怎样被立为邢侯的。他首先告诉我们,天子做出任命的决定。然后我们得知了情况：被任命者表演了奠酒祭神仪式。……到了晚上,200家持斧者受封为诸侯,承恩使用天子的车马、马辔(驭马的缰绳)、一套袍服和屐履。
——菲利普·费尔南德兹-阿迈斯托《世界：一部历史(上)》
材料二 《左传》记载：“周之有懿德也,犹曰‘莫如兄弟’,故封建之。其怀柔天下也,犹惧有外侮。捍御侮者,莫如亲亲,故以亲屏周。”这段话的大意是：周王室为了笼络天下,抵御外界的侵犯,所以封邦建国,将亲族作为(保卫周王室的)屏障。
(1) 材料一佐证了西周曾实行哪一制度？请结合材料加以分析。(4分)
(2) 综合上述材料,概括周王朝封邦建国的目的。(2分)

答案： （1）制度:分封制。(2分)分析:周天子的侄子被立为邢侯反映了周王室将宗亲等分封到各地,授予他们管理土地和人民的权力,建立诸侯国。(2分)
（2）稳定政局,巩固统治。(2分)