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3. 通过对本课的预学,你有哪些疑问?请写下来。
答案:
1. 汉武帝采取的推恩令具体是如何削弱诸侯国势力的?
2. 董仲舒提出的“罢黜百家,独尊儒术”对当时的思想文化产生了哪些影响?
3. 汉朝在军事上反击匈奴的主要战役有哪些,结果如何?
4. 汉武帝时期的监察制度是怎样建立和运行的?
5. 大一统王朝的巩固措施对汉朝的统治有哪些积极和消极作用?
2. 董仲舒提出的“罢黜百家,独尊儒术”对当时的思想文化产生了哪些影响?
3. 汉朝在军事上反击匈奴的主要战役有哪些,结果如何?
4. 汉武帝时期的监察制度是怎样建立和运行的?
5. 大一统王朝的巩固措施对汉朝的统治有哪些积极和消极作用?
4. 阅读材料,回答问题。(12分)
材料一 西汉初期中央和封国力量的对比。

材料二 西汉初期,朝廷对地方的控制很弱,统治者奉行“无为而治”的政策,诸子百家的学说在社会上很流行。诸侯王门下聚集了许多宾客,常常批评皇帝的政策。
(摘编自吕思勉《中国通史》等著作)
(1) 上述材料反映出汉武帝统治初期面临哪些问题?除此之外,当时统治者面临的问题还有哪些?(4分)
(2) 阅读教科书,简述汉武帝为解决上述问题分别采取的措施及其效果。(8分)
材料一 西汉初期中央和封国力量的对比。
材料二 西汉初期,朝廷对地方的控制很弱,统治者奉行“无为而治”的政策,诸子百家的学说在社会上很流行。诸侯王门下聚集了许多宾客,常常批评皇帝的政策。
(摘编自吕思勉《中国通史》等著作)
(1) 上述材料反映出汉武帝统治初期面临哪些问题?除此之外,当时统治者面临的问题还有哪些?(4分)
材料反映的问题:(材料一)地方诸侯王封国实力强大,对中央政权产生威胁;(材料二)思想文化不统一,中央对地方的思想文化控制较弱。面临的其他问题:朝廷对社会经济的控制较弱,富商大贾控制了国家的经济命脉;边疆局势不稳定,受到匈奴的袭扰;等等。
(2) 阅读教科书,简述汉武帝为解决上述问题分别采取的措施及其效果。(8分)
措施:政治上,实施"推恩令";下令将郡国豪强迁往京师一带;建立刺史制度。思想上,把儒家学说确立为正统思想,在长安兴办太学,以儒家经典作为教材,培养治国安邦的人才,儒士也进入各级政权机构。效果:巩固了大一统局面,使西汉王朝开始进入鼎盛时期。
答案:
(1) 材料反映的问题:(材料一)地方诸侯王封国实力强大,对中央政权产生威胁;(材料二)思想文化不统一,中央对地方的思想文化控制较弱。(2分)面临的其他问题:朝廷对社会经济的控制较弱,富商大贾控制了国家的经济命脉;边疆局势不稳定,受到匈奴的袭扰;等等。(2分)
(2) 措施:政治上,实施"推恩令";下令将郡国豪强迁往京师一带;建立刺史制度。思想上,把儒家学说确立为正统思想,在长安兴办太学,以儒家经典作为教材,培养治国安邦的人才,儒士也进入各级政权机构。(6分)效果:巩固了大一统局面,使西汉王朝开始进入鼎盛时期。(2分)
(1) 材料反映的问题:(材料一)地方诸侯王封国实力强大,对中央政权产生威胁;(材料二)思想文化不统一,中央对地方的思想文化控制较弱。(2分)面临的其他问题:朝廷对社会经济的控制较弱,富商大贾控制了国家的经济命脉;边疆局势不稳定,受到匈奴的袭扰;等等。(2分)
(2) 措施:政治上,实施"推恩令";下令将郡国豪强迁往京师一带;建立刺史制度。思想上,把儒家学说确立为正统思想,在长安兴办太学,以儒家经典作为教材,培养治国安邦的人才,儒士也进入各级政权机构。(6分)效果:巩固了大一统局面,使西汉王朝开始进入鼎盛时期。(2分)
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