8. 小王的家乡在浙江杭州,他所在班级的研学小组就“建好生态杭州”开展2025年主题研学活动(过程见下图),受到各方好评。这一活动告诉我们要 ( )

①在社会课堂中成长 ②努力获得他人和社会的认可 ③培养亲社会行为 ④关心家乡的发展和建设
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
①在社会课堂中成长 ②努力获得他人和社会的认可 ③培养亲社会行为 ④关心家乡的发展和建设
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
答案:
C
9. 暑假期间,很多学校都会布置社会实践作业,一些家长和学生认为“假期是学习充电的最佳时期,学校布置这些社会实践作业对提高学习成绩没有帮助,浪费时间和精力”。对此,下列看法正确的是 ( )
A.不赞成,因为参加社会实践有利于培养亲社会行为
B.赞成,因为学生的主要任务是学习
C.不赞成,因为必须树立终身学习的理念
D.赞成,因为参加社会实践加重了学生的学业负担
A.不赞成,因为参加社会实践有利于培养亲社会行为
B.赞成,因为学生的主要任务是学习
C.不赞成,因为必须树立终身学习的理念
D.赞成,因为参加社会实践加重了学生的学业负担
答案:
A
10. 哈尔滨2025年第九届亚洲冬季运动会共有约2.2万名志愿者。他们不惧严寒,穿梭在城市的大街小巷,忙碌于热闹的场馆之间,确保亚冬会顺利进行。这体现了志愿者 ( )
①以青春力量践行社会主义核心价值观 ②为他人带来温暖,为社会增添正能量
③履行法定义务,提高自身综合素养 ④养成亲社会行为,积极投身社会实践
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
①以青春力量践行社会主义核心价值观 ②为他人带来温暖,为社会增添正能量
③履行法定义务,提高自身综合素养 ④养成亲社会行为,积极投身社会实践
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
答案:
B
11. 大学生小李利用假期参加直播助农活动,帮助农民销售农产品,不仅使农民增收,自己也在活动中学会与不同人沟通合作,收获成长。下列理解正确的是 ( )
A.参加此类活动可以帮助他人,但对自己没好处
B.参加此类活动能够促进个人成长和社会进步
C.参加此类活动不利于个人专注自身学业发展
D.参加此类活动能够促使我们了解当地的风俗习惯
A.参加此类活动可以帮助他人,但对自己没好处
B.参加此类活动能够促进个人成长和社会进步
C.参加此类活动不利于个人专注自身学业发展
D.参加此类活动能够促使我们了解当地的风俗习惯
答案:
B
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