《2025年精彩练习就练这一本八年级道德与法治上册人教版评议教辅》

8. 清代思想家颜元说：“国尚礼则国昌,家尚礼则家大,身有礼则身修,心有礼则心泰。”对此,下列理解正确的有( )
①文明有礼是一个人立身处世的前提 ②文明有礼是获得成功最关键的因素 ③文明有礼有利于形成安定有序的社会氛围 ④文明有礼体现民族的尊严和国家的形象

A.①②③
B.①③④
C.②③④
D.①②④

答案： B

9. 自古以来,我们伟大的祖国就被称为“礼仪之邦”,以礼待人是中华民族的传统美德。下列名言能体现我国“礼”文化的有( )
①勿以恶小而为之,勿以善小而不为 ②良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒 ③天行健,君子以自强不息 ④人而无礼,焉以为德

A.③④
B.①②
C.①③
D.②④

答案： D

10. 杭州某社区邀请了专家为居民讲解日常生活中的文明礼仪规范,这些文明礼仪规范涵盖了见面礼仪、餐桌礼仪、公共场合礼仪等方面。专家通过生动的案例和现场演示,让居民们认识到文明有礼的重要性,使居民们掌握了一些以礼待人的方法。这说明( )
①文明意识提高离不开专家指导 ②要增强文明有礼意识,营造良好风尚 ③做文明有礼的人要不断学习和实践 ④文明有礼只是一个人的外在形式

A.③④
B.①④
C.②③
D.②④

答案： C

11. 八年级学生小德在课堂上学习了“文明有礼”这一节课的内容后,受益匪浅,课后他又进行了进一步的探究学习。阅读材料,回答问题。
材料一 【追思古人】
礼貌使有礼貌的人喜悦,也使那些受人以礼貌相待的人们喜悦。
——孟德斯鸠

(1)结合所学知识,谈谈材料一中前后两个“喜悦”各指什么。(4分)
材料二 【审视现实】
| 情境一 | 情境二 | 情境三 |
| 小德进商场时,前面的顾客把门扶住,让后面的人先进 | 小德看到小区电梯内摆放了糖果,并且张贴了这样一份“温馨告示”：“各位邻居,近日我家开始进行装修,会产生噪声,且电梯使用频繁,给大家带来不便,敬请谅解！特备糖果,以表谢意。” | 小德在等红灯时,发现前方一辆私家车车主不停地往窗外扔橘子皮,一次、两次、三次……小德把这一幕拍照发到网上,并发起了对其行为的点评 |

(2)材料二中小德看到的哪些情境是值得肯定的？从社会角度,说明你的理由。(4分)
(3)针对情境三,请写下你的评论。(5分)

答案：
(1)前一个“喜悦”:文明有礼有利于提升自己的内在修养,树立真诚待人的良好形象,赢得他人的尊重与认可。后一个“喜悦”:文明有礼会使对方获得安全感和尊严感,彼此更团结友爱。
(2)情境一、二值得肯定。理由:文明有礼促进社会和谐发展。文明有礼能促进人与人之间的有效沟通,减少矛盾冲突,维护良好秩序,提升人们的安全感和尊严感,有利于形成安定有序、文明祥和的社会氛围,促进社会的发展进步。
(3)私家车车主不停往窗外扔橘子皮的行为是错误的,是缺乏文明有礼的表现。文明有礼是一个人立身处世的前提。文明有礼是调整和规范人际关系的行为准则,直接体现一个人的基本素质,也事关社会风尚、国家形象。私家车车主的行为影响其个人形象,也破坏了社会文明和谐。他应该增强文明有礼意识,讲文明、懂礼貌、守礼仪,营造良好社会风尚。