《2025年精彩练习就练这一本八年级道德与法治上册人教版评议教辅》

8. 村民王阿姨走进电影院,用自己的“A＋”信用等级免费观看了一场电影。参观农耕园享受折扣,兑换电影票、咖啡……看着App上日益增多的信用权益,王阿姨自豪地说：“这不仅是实惠,也是好信用带来的光荣啊！”这说明( )
①个人诚信体系受到重视 ②要善于运用诚信的智慧 ③社会信用体系日益完善 ④诚信可以减少社会矛盾

A.①③
B.①④
C.②③
D.②④

答案： 8. A

9. 漫画《寸步难行》告诉我们( )


A.不讲诚信的人一定会受到法律制裁
B.诚信是一个人获得成功的重要条件
C.诚信促进社会文明进步
D.失信者难以在社会上立足

答案： 9. D

10. 中华几千年的优秀传统文化中包含着许多闪闪发光、引人深省的古语。下列古语启示我们在生活中要守诚信的有( )
①羞恶之心,义之端也 ②人而无信,不知其可也 ③生于忧患,死于安乐 ④一言既出,驷马难追

A.①②
B.①④
C.②③
D.②④

答案： 10. D

11. 某校开展了“打造诚信校园,做诚信学生”的主题教育活动,以下是各年级设计的部分活动内容,请你参与其中。
【活动一】七年级开展了诚信漫画创作比赛,下面是其中的两幅作品。

(1)请你为【活动一】中的两幅作品各自拟定一个标题。(2分)
【活动二】八年级开展了诚信小调查活动,随机选取158名同学进行诚实守信状况的调查,并获得如下结果：
|欺骗过老师和家长的|考试作过弊的|抄袭过作业的|涂改过试卷分数的|有过不守承诺现象的|
|18人|14人|36人|5人|27人|

(2)【活动二】的表格反映出什么信息？据此,请谈谈学校开展诚信教育的理由。(6分)
【活动三】九年级开展了“模拟政协”活动,同学们共同起草了一份“你我携手,共建诚信社会”的提案,就当前我国诚信社会建设问题,积极建言献策,受到师生的高度好评。
(3)综合以上信息,请你为【活动三】中如何构建诚信社会出谋划策。(三个角度,6分)

答案： 11.
(1)漫画一标题:《诚信为本,一诺千金》
漫画二标题:《诚信是金,失信可耻》(合理即可)
(2)反映出的信息:调查结果显示,在学生中存在不同程度的不诚信行为,如欺骗老师和家长、考试作弊、抄袭作业、涂改试卷分数、不守承诺等,说明部分学生诚信意识淡薄。
理由:人以诚信立身。诚信是我们做人做事的基本准则,是一种对他人和社会的责任,体现我们的内在修养与道德品质。诚信能够增进社会互信,减少社会矛盾,净化社会风气,促进社会和谐,促进社会文明。学校开展诚信教育,有助于培养学生的诚信意识,提高学生的道德素质,促进学生健康成长,营造良好的校园风气,构建诚信和谐校园。
(3)①国家:加强法治建设,完善相关法律法规,依法惩治不诚信行为,加大对失信行为的惩戒力度。建立健全社会信用体系,加强信用监管,褒扬诚信,惩戒失信。
②社会:广泛开展诚信宣传教育活动,通过多种形式宣传诚信的重要性,提高全社会的诚信意识。大力弘扬诚信文化,营造诚实守信的社会氛围。
③学校:加强对学生的诚信教育,将诚信教育纳入学校德育体系,通过课堂教学、主题活动等多种方式培养学生的诚信意识和行为习惯。
④个人:真诚待人,积极履行承诺。讲究策略,注重方式方法,做一个有智慧的诚实守信者。遵纪守法,珍惜诚信记录,弘扬诚信文化,珍惜个人信用,以诚实守信为荣、以见利忘义为耻。
(任选三个角度,言之有理即可)