《2025年同步测控优化设计九年级化学上册人教版福建专版》

5. 我国提出二氧化碳排放力争于2030年前实现碳达峰,努力争取2060年前实现碳中和,彰显了负责任大国的作为与担当,请根据所学知识回答问题。
(1)“碳达峰”“碳中和”中的“碳”是指______。
(2)实现“碳中和”主要有两条途径：一是节能减排,二是转化吸收。
①下列措施不符合节能减排理念的是______(填字母)。
A. 开发使用新能源
B. 节约用电,绿色出行
C. 全面禁止使用化石燃料
D. 尽量减少使用塑料袋
②根据二氧化碳的性质,写一个转化吸收二氧化碳的化学方程式：______。
③科学家利用新型催化剂将二氧化碳转化为甲醇(CH_3OH),甲醇是重要的化工原料,深加工后可作为一种新型清洁燃料,该化学反应的微观过程如图所示,以下说法正确的是______(填字母)。

A. 该反应涉及3种氧化物
B. 该反应的化学方程式为$CO_2+H_2\xlongequal{一定条件}CH_3OH+H_2O$
C. 该反应不仅可以减少“碳排放”,还能获得比较理想的能源

答案：
(1)二氧化碳
(2)①C ②${CO_{2} + Ca(OH)_{2}\xlongequal{}CaCO_{3}\downarrow + H_{2}O}$(合理即可) ③C

6. (选做题)海洋封存是实现碳中和的途径之一,其原理是利用$CO_2$在水等溶剂中的溶解性来吸收$CO_2。$某小组开展如下探究。
【活动一】探究$CO_2$在水和食盐水(模拟海水)中的溶解情况。

相同条件下,该小组分别用排水法、排食盐水法收集$CO_2($如图1),待收集$100mLCO_2$后,移出导管,每隔一段时间观察并记录量筒内$CO_2$的体积。重复实验,所测数据平均值如下表：
|时间/h|0|0.5|6|12|24|48|
|排水法时$CO_2$体积/mL|100|98.5|85.5|77|66|59|
|排食盐水法时$CO_2$体积/mL|100|99|93|90.5|89|88|

(1)由上表数据分析：
①能用排水法收集$CO_2$的理由是_________；
②相同条件下,等体积的水和食盐水吸收$CO_2$更多的是_________(填“水”或“食盐水”)。
【活动二】探究植物油隔离对$CO_2$在水中溶解情况的影响。

(2)小方设计并完成以下对照实验：用两个量筒分别收集$100mLCO_2,$将它们倒置于水槽中,向其中一个量筒内注入少量植物油,使$CO_2$与水被植物油隔开$(CO_2$与植物油不反应),测得量筒内$CO_2$体积随时间变化曲线(如图2)。分析该图可得出的结论是_________。

答案：
(1)①二氧化碳溶于水的速率远小于二氧化碳逸出的速率 ②水
(2)植物油可以减缓二氧化碳在水中的溶解