《2025年名校课堂八年级物理上册沪科版福建专版》

1. 从环保角度看，以下不属于噪声的是(C)

A.阅览室内的絮絮细语
B.上课时听到隔壁教室音乐课传来的歌声
C.吸引人们的雄辩有力的演讲声
D.夜深，人们正要入睡，忽然传来的钢琴声

答案： C

2. 如图甲、乙所示的两幅声音波形，可能是钢琴声音波形或泡沫塑料块刮玻璃时产生的噪声波形。下列判断正确的是(B)


A.甲是噪声波形，乙是钢琴声音波形
B.甲是钢琴声音波形，乙是噪声波形
C.甲、乙都是钢琴声音波形
D.甲、乙都是噪声波形

答案： B

3. 某噪声监测仪上显示的数字如图所示，该装置显示了噪声的响度(填“响度”“音调”或“音色”)，利用噪声监测仪不能(填“能”或“不能”)减弱噪声；当它附近有拖拉机或摩托车驶过时，显示屏上的数值将增大(填“增大”或“减小”)。
]

答案： 响度 不能 增大

4. (2024·济南)下列措施是在噪声的传播环节减弱噪声的是(D)

A.午休时佩戴防噪声耳塞
B.学校附近禁止汽车鸣笛
C.图书馆内不得大声喧哗
D.高架道路两旁的隔音墙

答案： D

5. (2023·青海)如图所示，为保障藏羚羊顺利迁徙，在三江源国家自然保护区某路段设有“禁止鸣笛”的警示牌。“禁止鸣笛”是通过什么途径控制噪声的(C)

A.防止噪声进入耳朵
B.阻断噪声传播
C.防止噪声产生
D.以上都不符合
]

答案： C

6. 兰生复旦校本经典题 现代生活中噪声污染无处不在，为了减少噪声的危害，不少场所的装修会考虑隔声效果。小明想比较几种常见装修材料的隔声性能，他找来厚度相同的四种材料分别做成了大小相同的隔声盒，如图所示，能找到的作为声源的器材有手机和音叉。

(1)做实验时，最适合作为声源的器材是正在响着铃声的手机(填“正在响着铃声的手机”或“音叉”)。
(2)实验过程中，小明应将手机铃声响度调小(填“调大”或“调小”)，因为若手机铃声响度较大(填“大”或“小”)，实验在家中难以进行。
(3)小明将调整好的声源放在隔声盒内，他设想了如下两种方案，你认为较好的方案是方案二(填“方案一”或“方案二”)。
方案一：站在距离隔声盒一定距离处，比较所听到的声音的响度；
方案二：一边听声音，一边向后退，直到听不到声音为止，比较此处位置到隔声盒的距离。
(4)小明根据实验测得的数据如下表，根据表中的数据可知，仅从隔声性能的角度考虑，在四种材料中，最适合作为隔声墙填充材料的是聚酯棉，隔声墙的应用是在传播过程中(填“声源处”“传播过程中”或“人耳处”)减弱噪声。

(5)在生活中利用双层玻璃来隔音，并把双层玻璃间抽成真空，这样噪声就大大减小了，原因是真空不能传声。

答案： 6.
(1)正在响着铃声的手机
(2)调小 大
(3)方案二
(4)聚酯棉 传播过程中
(5)真空不能传声