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〔习作训练〕(30分)
题目:书,我的挚友
要求:写出自己的真情实感,语句通顺,条理清晰,不少于450字。
题目:书,我的挚友
要求:写出自己的真情实感,语句通顺,条理清晰,不少于450字。
答案:
书,我的挚友
在我的成长相册里,藏着一位特殊的挚友。它不会说话,却总能在我迷茫时递来温暖;它没有翅膀,却能带我的心灵飞向远方。它,就是书。
记得三年级那次数学竞赛,我因为一道错题与一等奖失之交臂。回到家,我趴在桌上掉眼泪,手指无意识地划过书架,触到了那本《假如给我三天光明》。翻开书页,海伦·凯勒的故事像一束光闯进心里:她失明失聪,却用指尖“读”完大学,用文字点亮世界。我这点挫折算什么呢?合上书时,泪痕未干,心里却已扬起风帆——第二天,我把错题本重新整理,在旁边写下:“困难是台阶,不是悬崖。”书这位挚友,总在我跌倒时,悄悄递来站起来的勇气。
书不仅是我的“安慰天使”,更是带我看世界的“魔法飞船”。去年暑假,我跟着《昆虫记》钻进法布尔的“荒石园”:看蝉在地下潜伏四年只为一个夏天的歌唱,看蚂蚁齐心协力搬运比自己重十倍的饼干屑。原来小小的昆虫世界藏着这么多智慧!后来读《中国历史故事集》,我又“站”在长城上听烽火台的狼烟,“坐”在赤壁的战船上看诸葛亮借东风。书让我的眼睛越过教室的窗户,看到了九万里苍穹和五千年长河。
最让我心动的是,书总能悄悄教我做人的道理。读《绿山墙的安妮》时,我跟着红头发的小姑娘一起,把普通的樱花树想象成“白雪皇后”,把小池塘叫做“闪光的湖”。她教会我:生活不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛。现在我会给窗台的绿萝起名字,会把雨后的水洼当成天空的镜子——书这位挚友,让我的心变得柔软又明亮。
夜深了,书桌上的台灯下,我轻轻抚摸书脊上的字迹。从拼音绘本到厚厚的名著,它陪我走过九个春秋。书啊,你是我永远的挚友,是我藏在文字里的阳光。未来的路还长,我们还要一起读更多故事,看更远的世界,对吗?
在我的成长相册里,藏着一位特殊的挚友。它不会说话,却总能在我迷茫时递来温暖;它没有翅膀,却能带我的心灵飞向远方。它,就是书。
记得三年级那次数学竞赛,我因为一道错题与一等奖失之交臂。回到家,我趴在桌上掉眼泪,手指无意识地划过书架,触到了那本《假如给我三天光明》。翻开书页,海伦·凯勒的故事像一束光闯进心里:她失明失聪,却用指尖“读”完大学,用文字点亮世界。我这点挫折算什么呢?合上书时,泪痕未干,心里却已扬起风帆——第二天,我把错题本重新整理,在旁边写下:“困难是台阶,不是悬崖。”书这位挚友,总在我跌倒时,悄悄递来站起来的勇气。
书不仅是我的“安慰天使”,更是带我看世界的“魔法飞船”。去年暑假,我跟着《昆虫记》钻进法布尔的“荒石园”:看蝉在地下潜伏四年只为一个夏天的歌唱,看蚂蚁齐心协力搬运比自己重十倍的饼干屑。原来小小的昆虫世界藏着这么多智慧!后来读《中国历史故事集》,我又“站”在长城上听烽火台的狼烟,“坐”在赤壁的战船上看诸葛亮借东风。书让我的眼睛越过教室的窗户,看到了九万里苍穹和五千年长河。
最让我心动的是,书总能悄悄教我做人的道理。读《绿山墙的安妮》时,我跟着红头发的小姑娘一起,把普通的樱花树想象成“白雪皇后”,把小池塘叫做“闪光的湖”。她教会我:生活不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛。现在我会给窗台的绿萝起名字,会把雨后的水洼当成天空的镜子——书这位挚友,让我的心变得柔软又明亮。
夜深了,书桌上的台灯下,我轻轻抚摸书脊上的字迹。从拼音绘本到厚厚的名著,它陪我走过九个春秋。书啊,你是我永远的挚友,是我藏在文字里的阳光。未来的路还长,我们还要一起读更多故事,看更远的世界,对吗?
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