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三、下面的情境中,用语不得体的一项是(
学校举行书法展示活动,同学们邀请你当场挥毫,你推让不过,说:“好吧,那我只好献丑了。”作品完成后,你谦虚地对大家说:“写得不好,见笑了!”组织活动的老师奖给你一件礼物,你对老师说:“谢谢老师,这礼物我就笑纳了。”你的书法老师应你之邀参加了这次活动,你对他说:“感谢您百忙之中光临指导!”
A.献丑
B.见笑
C.笑纳
D.光临
C
)。(3分)学校举行书法展示活动,同学们邀请你当场挥毫,你推让不过,说:“好吧,那我只好献丑了。”作品完成后,你谦虚地对大家说:“写得不好,见笑了!”组织活动的老师奖给你一件礼物,你对老师说:“谢谢老师,这礼物我就笑纳了。”你的书法老师应你之邀参加了这次活动,你对他说:“感谢您百忙之中光临指导!”
A.献丑
B.见笑
C.笑纳
D.光临
答案:
C
四、阅读下面的材料,按要求作答。(8分)
为了方便广大市民赏花,广州市有关部门透露:今年年底将完成60个赏花点的建设;每月的主题花分别是一月樱花,二月桃花,三月木棉,四月紫荆,五月杜鹃,六月凤凰花,七月荷花,八月向日葵,九月小叶紫薇,十月玫瑰,十一月兰花,十二月白梅。
1. 请用一句话概括以上材料的内容,不超过20字。(4分)
2. 根据对联常识,将下面六个短语组合成一副对联,为主题花做宣传。(4分)
濯清涟 冬梅 出淤泥而不染 夏荷 远群芳以无争 傲霜雪
上联:
下联:
为了方便广大市民赏花,广州市有关部门透露:今年年底将完成60个赏花点的建设;每月的主题花分别是一月樱花,二月桃花,三月木棉,四月紫荆,五月杜鹃,六月凤凰花,七月荷花,八月向日葵,九月小叶紫薇,十月玫瑰,十一月兰花,十二月白梅。
1. 请用一句话概括以上材料的内容,不超过20字。(4分)
广州今年年底将完成60个赏花点建设
2. 根据对联常识,将下面六个短语组合成一副对联,为主题花做宣传。(4分)
濯清涟 冬梅 出淤泥而不染 夏荷 远群芳以无争 傲霜雪
上联:
夏荷濯清涟,出淤泥而不染
下联:
冬梅傲霜雪,远群芳以无争
答案:
1. 广州今年年底将完成60个赏花点建设。2. 夏荷濯清涟,出淤泥而不染 冬梅傲霜雪,远群芳以无争
(一)从甲骨文到缩微图书(节选)(14分)
早在3000多年前,我国就有了文字。这些文字是刻在乌龟壳和扁平的兽骨上的,所以叫作甲骨文。这些文字,直到1899年才被发现。
那是清朝光绪二十五年,有一位叫王懿荣的官员得了病。他懂得医道,每次抓来的药,都要亲自看过,然后煎熬。有一次,他偶然在一味叫作“龙骨”的药上面,发现有许多好像文字的东西。他感到很惊讶,于是把这家药铺里刻有这种文字的“龙骨”全买下来,凭着他对中国古文字的很深的造诣,考证出这些“龙骨”是般商时代遗留下来的乌龟壳和牛的肩胛骨,上面刻的文字就是那时使用的文字。在这些一片片的甲骨上,记载了殷代的祭扫、战争、农业、牧业、手工业、气象、政权组织以及文化生活等方面的概况。后来人们把这种文字叫作甲骨文,这可以说是书籍的雏形。
正式的书籍,是在两千多年前春秋战国时代出现的。起先,人们把文字写在竹片、木片上,叫作简或牍。就是把竹子、木板劈成同样长度和宽度的细条(一般5寸至2尺长),削平表面,在上面用刀子刻字或用漆笔写,每片可以刻或写8到14个字。有的把简牍用麻绳、丝绳或者皮条串编起来,叫作“册”,也写作“策”。这个“册”字,像在几片竹简中间穿上绳索的样子。传说孔子因为勤奋读书,竟把这种穿册的皮条翻断了多次。
这种笨重的书使用起来当然是极不方便的。据说,秦始皇每天批阅文书,那些竹简和木牍有120斤重。西汉的时候,东方朔给汉武帝写了一篇文章,用了3000片竹简。
1. 给下列加点字注音。(3分)
造诣(
2. “传说孔子因为勤奋读书,竟把这种穿册的皮条翻断了多次”可用成语“___”来概括。(2分)
3. 第一、二自然段主要介绍了什么内容?(3分)___
4. 第二自然段末句加点的“可以说”可否删去?为什么?(3分)______
5. 第四自然段采用了___和___的说明方法,具体地说明了___。(3分)
早在3000多年前,我国就有了文字。这些文字是刻在乌龟壳和扁平的兽骨上的,所以叫作甲骨文。这些文字,直到1899年才被发现。
那是清朝光绪二十五年,有一位叫王懿荣的官员得了病。他懂得医道,每次抓来的药,都要亲自看过,然后煎熬。有一次,他偶然在一味叫作“龙骨”的药上面,发现有许多好像文字的东西。他感到很惊讶,于是把这家药铺里刻有这种文字的“龙骨”全买下来,凭着他对中国古文字的很深的造诣,考证出这些“龙骨”是般商时代遗留下来的乌龟壳和牛的肩胛骨,上面刻的文字就是那时使用的文字。在这些一片片的甲骨上,记载了殷代的祭扫、战争、农业、牧业、手工业、气象、政权组织以及文化生活等方面的概况。后来人们把这种文字叫作甲骨文,这可以说是书籍的雏形。
正式的书籍,是在两千多年前春秋战国时代出现的。起先,人们把文字写在竹片、木片上,叫作简或牍。就是把竹子、木板劈成同样长度和宽度的细条(一般5寸至2尺长),削平表面,在上面用刀子刻字或用漆笔写,每片可以刻或写8到14个字。有的把简牍用麻绳、丝绳或者皮条串编起来,叫作“册”,也写作“策”。这个“册”字,像在几片竹简中间穿上绳索的样子。传说孔子因为勤奋读书,竟把这种穿册的皮条翻断了多次。
这种笨重的书使用起来当然是极不方便的。据说,秦始皇每天批阅文书,那些竹简和木牍有120斤重。西汉的时候,东方朔给汉武帝写了一篇文章,用了3000片竹简。
1. 给下列加点字注音。(3分)
造诣(
yì
) 雏(chú
)形 木牍(dú
)2. “传说孔子因为勤奋读书,竟把这种穿册的皮条翻断了多次”可用成语“___”来概括。(2分)
韦编三绝
3. 第一、二自然段主要介绍了什么内容?(3分)___
甲骨文的发现经过和它记录的内容。
4. 第二自然段末句加点的“可以说”可否删去?为什么?(3分)______
不能删去。因为这些“龙骨”是书籍的雏形是根据已发现的材料推断出来的结论,所以必须在“是”的前面加“可以说”,加以限制。
5. 第四自然段采用了___和___的说明方法,具体地说明了___。(3分)
举例子
和列数字
的说明方法,具体地说明了这种笨重的书使用起来极不方便
。
答案:
1. yì chú dú 2. 韦编三绝 3. 甲骨文的发现经过和它记录的内容。4. 不能删去。因为这些“龙骨”是书籍的雏形是根据已发现的材料推断出来的结论,所以必须在“是”的前面加“可以说”,加以限制。5. 举例子 列数字 这种笨重的书使用起来极不方便
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