《2025年同步测控优化设计九年级化学上册人教版精编版》

跟踪训练 某化学小组按照下列图示步骤探究蜡烛及其燃烧实验。

(1)实验Ⅰ中分别用干燥的烧杯和内壁用澄清石灰水润湿的烧杯先后罩在火焰上方,可以观察到第一个烧杯内壁出现水珠,第二个烧杯内壁澄清石灰水变浑浊。
(2)实验Ⅱ中,若用燃着的火柴接近导管另外一端,导管口出现火焰。说明蜡烛火焰中导出的物质是气体(填“气体”“液体”或“固体”)。
(3)实验Ⅲ中蜡烛又被点燃,说明蜡烛熄灭时产生的白烟不是(填“是”或“不是”)二氧化碳和水蒸气。
【方法总结】(1)检验某物质燃烧是否有水生成的方法：在火焰上方罩干燥的烧杯,观察烧杯内壁是否有水珠出现。
(2)检验某物质燃烧是否有二氧化碳生成的方法：在火焰上方罩内壁涂有澄清石灰水的烧杯,观察澄清石灰水是否变浑浊。

答案：
(1)澄清石灰水变浑浊
(2)气体
(3)不是

1. 为了探究薯片包装袋中充入的气体是什么,将气体收集在集气瓶中,滴入澄清石灰水,振荡后没有变浑浊,将燃烧的木条伸入瓶中,木条熄灭,这是科学实验探究中的(C)。
A.作出猜想
B.设计实验
C.进行实验
D.得出结论

答案： C