《2025年名校课堂七年级历史2上册人教版广东专版》

2. 西晋的大臣石崇和国舅王恺斗富，王恺用麦糖洗锅，石崇就用白蜡当柴烧；王恺用紫色丝绸做成长达40里的步障，石崇就用织锦做出50里更华丽的步障。这充分说明了西晋

A.统治阶级的腐朽
B.社会经济的繁荣
C.制糖技术的发达
D.丝织技术的高超

答案： A

3. (2025·广州市天河区期末改编)有人认为，自八王之乱起，纲纪不立，朝政日非，加以天灾人祸，凋敝之极。材料描述的现象加速了

A.黄巾起义
B.州牧割据
C.西晋灭亡
D.西周灭亡

答案： C

4. 《闽书》记载：“（西晋）永嘉二年（308年），中州板荡（动荡），衣冠始入闽（福建）者八族。”这反映了当时

A.政治清明，生活稳定
B.北方战乱，人口南迁
C.江南开发，重心南移
D.锐意改革，民族交融

答案： B

5. 七年级某班同学开展主题学习时搜集了以下素材，据此判断同学们学习的主题是


A.西晋实行移民政策
B.八王之乱与西晋灭亡
C.北方各族的内迁
D.西晋的建立与统一

答案： C

6. 西晋的灭亡给后世留下深刻的教训。阅读材料，完成下列要求。（10分）
材料一：（钱）无德而尊，无势而热，排金门而入紫闼。危可使安，死可使活，贵可使贱，生可使杀……凡今之人，惟钱而已。
——《晋书·鲁褒传》
(1)材料一反映了当时流行什么样的社会风气？你如何看待这种风气？（3分）
材料二：匈奴左贤王刘宣等私议：“今司马氏骨肉相残，四海鼎沸，兴邦复业，此其时矣。”
——《晋书·刘元海载记》
(2)材料二中的“司马氏骨肉相残”指的是哪一历史事件？结合所学知识回答，这一历史事件产生了怎样的影响？（3分）
材料三：晋惠帝时，山西发生饥荒，皇族司马腾乘机掳掠内迁各族人民，卖往山东、河北做奴婢，用来换取军粮。当时二十多岁的石勒也在被掠卖的行列中。他历尽饥饿、疾病后，被卖到山东做奴隶。后来石勒起兵反晋，建立了后赵政权。
(3)结合以上材料及所学知识，分析为什么西晋会成为一个短命的王朝以及西晋的短命给后人留下的启示。（4分）

答案：
(1)社会风气:①金钱至上,唯利是图。②享乐之风盛行。(每点1分,共2分)评价:不利于社会的健康发展。(1分)
(2)历史事件:八王之乱。(1分)影响:①中原人口大量南迁,出现我国古代历史上第一次大规模的人口迁徙。②给北方社会造成巨大灾难,严重削弱西晋国力,成为西晋由盛而衰的转折点。(每点1分,共2分)
(3)原因:①统治阶级腐朽堕落。②八王之乱造成巨大灾难。③统治者进行残酷的民族压迫。(答出两点即可,2分)启示:统治者要勤政爱民,胸怀天下,励精图治,居安思危等。(言之有理即可,2分)