2025年名校课堂七年级历史2上册人教版广东专版


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《2025年名校课堂七年级历史2上册人教版广东专版》

6. 春秋时期,很多城市出现了农业、手工业产品交换市场,金属货币被更多地使用。这反映了当时(
C
)

A.农业生产取得巨大进步
B.手工业生产工艺成熟
C.商品经济得到发展
D.各国君民能和平相处
答案: C
7. 春秋时期是动荡的时期。阅读材料,完成下列要求。(12 分)
材料一:

(1)材料一反映出春秋时期哪一社会现象?结合所学知识,分析这种现象产生的原因。(6 分)
材料二:春秋时期,山东诸小国为齐所并,河北、山西诸小国为晋所并,江淮、汉水诸小国为楚所并,西北诸小国为秦所并,使春秋初年百十个国家,缩减成几个大国。周边的“蛮”“夷”“戎”“狄”不断袭扰中原;中原霸主也以“攘夷”相号召,与之进行斗争……华夏族与其他少数民族彼此犬牙交错,杂居共处。
——摘编自朱绍侯、张海鹏等主编《中国古代史》
(2)根据材料二并结合所学知识,概括春秋争霸战争产生的影响。(2 分)
材料三:随着冶铁手工业的出现,春秋时开始制造铁农具。20 世纪 70 年代以来陆续出土的春秋时代的铁农具有很多件……以牛拉犁耕地的出现是春秋时代农业生产工具的革命性变革,它大大推动了农田的开垦……春秋以来人工灌溉开始有明显的发展。各国统治者为了提高农田的产量,已十分重视沟渠的整修。
——摘编自顾德融、朱顺龙《春秋史》
(3)根据材料三,概括春秋时期社会经济发展的表现。请你用一句话为本次探究活动拟定一个主题名称。(要求:主题鲜明、语言凝练)(4 分)
答案:
(1)现象:周王室衰微,诸侯、卿大夫僭越礼制(或礼乐制度开始瓦解;礼崩乐坏)。(2分)原因:①平王东迁后周王室直接管辖的地区仅在洛邑一带;②周王在名义上仍是天下“共主”,但缺乏经济、军事实力,权威明显削弱,渐渐失去对各地诸侯的控制;③诸侯国日益强大,各自为政,也不再定期朝觐天子和向周王室缴纳贡赋,导致周王室财政入不敷出,困难重重。(答出两点即可,4分)
(2)春秋时期的争霸战争促进了国家局部的统一,加速了民族交融。(2分)
(3)表现:①开始制造和使用铁制农具;②出现以牛拉犁耕地;③人工灌溉技术发展。(每点1分,共3分)主题:①春秋时期的社会变革;②动荡变化中的春秋时期;等等。(符合题意即可,1分)

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