2025年一课一练创新练习九年级道德与法治人教版


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《2025年一课一练创新练习九年级道德与法治人教版》

1. 为什么要维护世界和平?
(1) 回顾历史,战争让人类付出了惨痛代价,给人类带来了难以忘却的伤痛。
(2) 第二次世界大战后,饱受战争之苦的各国人民看到战火导致的满目疮痍、生灵涂炭,看到人们在战争中失去家园、流离失所,也看到核武器的使用所带来的毁灭性后果,深深感受到和平发展的可贵。
(3) 世界整体上维持______的态势,但战争的阴影从未______。
(4) 世界上维护和平的力量不断壮大,______成为时代的主题。
答案: 1.
(3)和平 远离
(4)和平与发展
2. 当今世界,威胁和平的因素有哪些?
世界整体上维持和平的态势,但战争的阴影从未远离。局部战争与冲突从未间断,霸权主义、强权政治、民族问题、宗教冲突、领土争端和恐怖主义等威胁和平的种种因素依然存在。
答案: 1. 局部战争与冲突从未间断
2. 霸权主义
3. 强权政治
4. 民族问题
5. 宗教冲突
6. 领土争端
7. 恐怖主义
3. 应怎样维护世界和平?
(1) 当今世界,人们越来越致力于以______代替武力解决争端。成立联合国,不断建立健全维护和平的机制;派驻维和部队;签署核不扩散条约……人类运用多种方式维护和平,为实现和平不断进行新的探索。
(2) 驱散战争的阴影、维护世界和平需要每个人的努力。我们要看到和平来之不易,珍惜今天的和平,积极表达______的愿望,主动承担维护世界和平的责任,为维护世界和平作出贡献。
(3) 我国坚持通过______、以______解决国际争端和热点难点问题,永远做维护世界和平的坚定力量。
答案: 3.
(1)和平谈判
(2)爱好和平
(3)对话协商 和平手段
4. 为什么要消除贫困,推动可持续发展?
(1) ______,让人们都过上幸福的生活,平等和有尊严地在健康的环境中充分发挥每个人的潜能,与自然和谐共生,建设______、______、______的社会,是当今人类必须共同面对的发展课题。
(2) ______现象仍然存在,发达国家与发展中国家间的差距仍然很大。频发的战争、恶劣的自然环境、落后的教育等诸多因素使许多国家仍然难以摆脱贫困。
(3) 由此衍生的饥饿、疾病、社会动荡等一系列问题,阻碍着人类的发展。
答案: 4.
(1)消除贫困 和平 公正 包容
(2)世界经济发展不平衡
5. 为了消除贫困,世界各国应如何做?
(1) 各国应结合自身的实际情况,不断探索消除贫困的______,为促进整个世界的发展而努力。
(2) 面对问题,世界各国积极行动,为消除一切形式的贫困、改善教育和医疗卫生条件、______共同努力,取得了阶段性成果。
答案: 5.
(1)有效途径
(2)促进可持续发展
1. 人类社会对于消除贫困、促进发展的追求没有止境,在不同的发展阶段设立了( )

A.速成式的减贫目标
B.稳定式的减贫目标
C.递进式的减贫目标
D.递减式的减贫目标
答案: C

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