2025年一课一练创新练习九年级道德与法治人教版


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《2025年一课一练创新练习九年级道德与法治人教版》

10. (探究与实践题)某校九年级(1)班组织同学们开展了以“中国式协商民主”为议题的实践探究活动。
第一组同学分别采访了一位全国人大代表和一位全国政协委员,在了解他们的工作日常并与之交流后,作了如下发言。
小赣:全国人大代表王某将自己开的公交车车厢变成了了解群众意见的“民声信箱”,根据听到的群众呼声提交了“增强交通违法摄录功能”等方面的建议。
小徽:全国政协委员杜某在工作中注意到罕见病治疗的痛点,四处奔走调研,提交建议,推动罕见病“救命药”纳入医保,让老百姓的生命健康获得更有力的保障。
(1)根据小赣和小徽的采访,你能得出哪些结论?
第二组同学采访了几位国家机关的工作人员,工作人员提到国家机关决策的质量和水平与人民群众的民主素质密切相关。近年来,我国公民的参政议政意识和民主意识越来越强。
(2)请你说说公民参与民主生活的必要性。
(3)我国公民参与民主生活有哪些要求?
答案:
(1)①人大代表和政协委员必须与人民群众保持密切联系,听取和反映人民群众的意见和要求,努力为人民服务,对人民负责。②我国公民具有强烈的社会责任感,民主意识和参与民主生活的能力进一步增强。③中国共产党领导的多党合作和政治协商制度有利于反映民意,集中民智,促进科学民主决策。
(2)公民参与是社会主义民主的要求,也是公民的一项权利。公民依照法律法规,通过各种途径,以不同形式参与管理国家和社会事务,实现民主权利,维护自身的合法权益。
(3)①有社会责任感和主人翁意识,以理性、公正、客观的态度全面、深刻、辩证地看问题。②立场正确、逻辑清晰地表达观点和意见,逐步提高依法有序参与民主生活的能力。

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