《2025年作业本江西教育出版社七年级生物上册人教版》

1. 回南天,小军在隔夜的面包表面发现一个白色的绒毛状斑块,这个斑块最有可能是(D)
A.一个细菌
B.细菌菌落
C.霉菌孢子
D.霉菌菌落

答案： 【解析】：本题主要考察的是对微生物形态和生长特性的理解。首先，我们需要明确题目中描述的是“在隔夜的面包表面发现一个白色的绒毛状斑块”。接下来，我们逐一分析选项：
A. 一个细菌：细菌通常是微小的，单细胞的，不可能形成肉眼可见的绒毛状斑块，因此A选项错误。
B. 细菌菌落：细菌菌落虽然是由多个细菌组成的，但通常也不会形成绒毛状，且大小一般不如霉菌菌落明显，因此B选项错误。
C. 霉菌孢子：霉菌孢子是霉菌的生殖细胞，通常很小且不易被肉眼直接观察到，更不可能形成绒毛状斑块，因此C选项错误。
D. 霉菌菌落：霉菌菌落是由霉菌孢子在适宜条件下生长繁殖形成的，它们可以形成各种形态，包括绒毛状。题目中描述的“白色的绒毛状斑块”很符合霉菌菌落的特征，因此D选项正确。
【答案】：D

2. 据报道,某女士吃了一盘从冰箱冷藏室拿出的未经加热的熟牛肉,之后就开始发热,浑身肌肉酸痛,医院检查结果显示为李斯特菌(一种细菌)引发的败血症。下列相关叙述正确的是(C)
A.李斯特菌十分微小,是多细胞生物
B.李斯特菌一般通过产生芽孢繁殖后代
C.李斯特菌没有叶绿体,只能利用现成的有机物生活
D.李斯特菌的遗传物质——DNA存在于细胞的细胞核中

答案： 【解析】：本题考察的是对细菌基本特性的理解。
A选项：李斯特菌作为细菌，是单细胞生物，而不是多细胞生物，所以A选项错误。
B选项：细菌一般通过分裂的方式繁殖后代，而不是通过产生芽孢。芽孢是某些细菌在特定条件下形成的休眠体，用于抵抗不良环境，不是繁殖方式，所以B选项错误。
C选项：细菌没有叶绿体，因此不能自己合成有机物，只能利用现成的有机物生活，这是细菌的基本特性之一，所以C选项正确。
D选项：细菌是原核生物，没有成形的细胞核，其遗传物质DNA主要存在于细胞质中的特定区域，而不是细胞核中，所以D选项错误。
【答案】：C

3. 酵母菌、青霉都属于真菌,它们共有的特征是(D)
A.身体只有一个细胞
B.没有成形的细胞核
C.能够进行出芽生殖
D.利用现成的有机物生活

答案： 【解析】：本题考察的是对真菌特征的理解。我们需要根据真菌的基本特性，对每个选项进行逐一分析。
A选项：身体只有一个细胞。这一特征并非所有真菌都具备，比如青霉就是多细胞生物，因此A选项错误。
B选项：没有成形的细胞核。真菌是真核生物，具有成形的细胞核，所以B选项错误。
C选项：能够进行出芽生殖。虽然酵母菌可以进行出芽生殖，但并非所有真菌都具备这一特性，如青霉主要通过孢子生殖，因此C选项错误。
D选项：利用现成的有机物生活。这是真菌的一个基本特性，它们通过分解有机物来获取能量和营养物质，因此D选项正确。
【答案】：D

4. 《齐民要术》记载的“浸曲发,如鱼眼汤”,意思是浸泡酒曲,当液体中冒出了鱼眼大小的气泡时,表明微生物复苏活化。这里的微生物和气泡分别指的是(D)
A.酵母菌、氧气
B.乳酸菌、氧气
C.乳酸菌、二氧化碳
D.酵母菌、二氧化碳

答案： 【解析】：本题考查的是对微生物发酵过程中产生的气泡的识别。在《齐民要术》中提到的“浸曲发,如鱼眼汤”，描述的是酒曲中微生物复苏并产生气泡的现象。我们知道，在酿酒过程中，起主要作用的是酵母菌，它能在无氧条件下分解葡萄糖产生酒精和二氧化碳。而题目中描述的“鱼眼大小的气泡”正是二氧化碳气体释放的表现。接下来我们对选项进行分析：
A选项：酵母菌、氧气。酵母菌是正确的微生物，但气泡应为二氧化碳而非氧气，故A错误。
B选项：乳酸菌、氧气。乳酸菌主要用于乳酸发酵，不产生二氧化碳气泡，且气泡描述为氧气也不正确，故B错误。
C选项：乳酸菌、二氧化碳。虽然气泡描述正确为二氧化碳，但微生物应为酵母菌而非乳酸菌，故C错误。
D选项：酵母菌、二氧化碳。这个选项正确地识别了微生物为酵母菌，且气泡为二氧化碳，与酿酒过程中的现象相符，故D正确。
【答案】：D

5. 病毒的种类很多,在生物圈中分布广泛。以下关于病毒的说法错误的是(C)
A.病毒的个体很小,要用电子显微镜才能观察到
B.病毒不能独立生活,必须寄生在其他生物的活细胞内
C.病毒离开活细胞后,可以通过病毒颗粒来繁殖后代
D.利用灭活的狂犬病病毒生产的狂犬疫苗可以预防狂犬病

答案： 【解析】：本题考察的是对病毒基本特性的理解。
A选项：病毒的个体非常小，通常只有用电子显微镜才能观察到，这是病毒的基本特性之一，所以A选项描述正确。
B选项：病毒不能独立进行生命活动，它们必须寄生在其他生物的活细胞内才能生存和繁殖，这也是病毒的一个重要特征，所以B选项描述正确。
C选项：病毒没有细胞结构，不能独立进行繁殖。当病毒离开活细胞后，它们会变成结晶体，失去生命活动能力，不能通过病毒颗粒来繁殖后代。所以C选项描述错误。
D选项：利用灭活的病毒（如狂犬病病毒）可以生产疫苗，用于预防相应的疾病。这是疫苗生产的一种常见方法，所以D选项描述正确。
【答案】：C

6. 科学家想通过培养病毒来杀死“超级细菌”,这种病毒应该是(C)
A.病毒颗粒
B.动物病毒
C.噬菌体
D.植物病毒

答案： 【解析】：本题主要考查病毒的分类及其特点。病毒没有细胞结构，主要由内部的遗传物质和外部的蛋白质外壳组成，不能独立生存，只有寄生在活细胞里才能进行生命活动。根据寄生生物的不同，可以把病毒分为动物病毒、植物病毒和细菌病毒（噬菌体）三种。本题中科学家想通过培养病毒来杀死“超级细菌”，即寻找能寄生在细菌细胞内的病毒。
A选项，病毒颗粒是病毒的基本形态，它并不特指能寄生在哪种生物体内，因此A选项错误。
B选项，动物病毒是专门寄生在动物细胞里的病毒，与本题中的“超级细菌”无关，因此B选项错误。
C选项，噬菌体是专门寄生在细菌细胞内的病毒，符合本题要求，因此C选项正确。
D选项，植物病毒是专门寄生在植物细胞里的病毒，与本题中的“超级细菌”无关，因此D选项错误。
【答案】：C

7. 细胞是生物体结构和功能的基本单位。关于下图的叙述中错误的是(D)
A.图甲是动物细胞模式图,由细胞膜、细胞核、细胞质组成
B.图乙是植物细胞模式图,不是所有植物细胞都有叶绿体
C.图丙是单细胞生物——草履虫,通过细胞分裂产生新的个体
D.图丁是大肠杆菌,通过孢子进行生殖,环境适宜时其繁殖速度很快

答案： 【解析】：
A选项：观察图甲，其具有细胞膜、细胞核、细胞质，符合动物细胞的结构特点，所以图甲是动物细胞模式图，该选项正确。
B选项：图乙具有细胞壁、液泡、叶绿体等结构，是植物细胞模式图。而植物细胞中，并不是所有细胞都有叶绿体，比如根部细胞就没有叶绿体，该选项正确。
C选项：图丙是单细胞生物草履虫，单细胞生物一般通过细胞分裂产生新的个体，草履虫也不例外，该选项正确。
D选项：图丁是大肠杆菌，大肠杆菌属于细菌，细菌通过分裂生殖，而不是孢子生殖，该选项错误。
【答案】：D