《2025年作业本江西教育出版社七年级生物上册人教版》

1. 在“制作细胞模型”的项目式学习活动中,一组同学计划制作植物细胞模型。以下材料最适合模拟叶绿体的是(D)
A.黑色棋子
B.透明玻璃球
C.红色橡皮泥
D.绿色太阳能电池板

答案： 【解析】：本题考查的是对植物细胞结构的理解以及模型制作中材料的选用。叶绿体是植物细胞中进行光合作用的重要结构，它主要负责捕获光能并将其转化为化学能。在模型制作中，我们需要选择一种能够直观表示叶绿体功能和特点的材料。黑色棋子无法表示叶绿体的任何功能或特点；透明玻璃球虽然透明，但无法直接表示叶绿体的光能捕获功能；红色橡皮泥在颜色上就不符合叶绿体的绿色特点；而绿色太阳能电池板既能表示叶绿体的绿色，又能通过其“太阳能”属性直观表示叶绿体的光能捕获和转换功能。因此，最适合模拟叶绿体的是绿色太阳能电池板。
【答案】：D

2. 制作细胞模型是学习细胞结构的一种方法。以下是小李同学学习了细胞的结构和功能后制订的制作动物细胞模型的方案,其中不合理的是(D)
A.塑料袋——细胞膜
B.大红枣——细胞核
C.琼脂和水——细胞质
D.方形纸盒——细胞壁

答案： 【解析】：本题考查的是对动物细胞结构的理解以及模型制作中的对应关系。我们需要根据动物细胞的实际结构，来判断小李同学在制作动物细胞模型时，所使用的材料是否合理。
A选项：塑料袋作为细胞膜是合理的，因为细胞膜是细胞的外层结构，具有包裹和保护细胞内部的作用，塑料袋可以模拟这一功能。
B选项：大红枣作为细胞核也是合理的，因为细胞核是细胞内的遗传物质储存和复制的主要场所，大红枣的形状和大小可以大致模拟细胞核。
C选项：琼脂和水作为细胞质是合理的，因为细胞质是细胞内的液态部分，包含了各种细胞器和生物分子，琼脂和水混合后可以形成类似细胞质的物质。
D选项：然而，将方形纸盒作为细胞壁是不合理的。因为动物细胞并没有细胞壁，细胞壁是植物细胞特有的结构，主要起支持和保护细胞的作用。在制作动物细胞模型时，不应该包含细胞壁这一结构。
【答案】：D

3. 在项目式学习活动成果展示课上,小安展示了下图所示的两个细胞模型(主要材料：塑料食品袋、食用琼脂、大山楂、小枸杞等)。下列有关这两个细胞模型的叙述,不合理的是(C)
A.图甲表示动物细胞模型,图乙表示植物细胞模型
B.食用琼脂可以在两个细胞模型中模拟真实细胞中的细胞质
C.塑料食品袋可以在两个细胞模型中模拟真实细胞中的细胞壁
D.大山楂可以在两个细胞模型中模拟真实细胞中的细胞核

答案： 【解析】：本题主要考查动植物细胞的结构差异以及细胞模型的制作和理解。逐一分析选项：
A选项：图甲没有细胞壁、液泡和叶绿体等结构，符合动物细胞的特征；图乙有细胞壁、液泡等结构，符合植物细胞的特征。所以该选项合理。
B选项：细胞质是细胞膜以内、细胞核以外的部分，食用琼脂的形态和质地可以模拟细胞质，该选项合理。
C选项：塑料食品袋质地柔软，不能像细胞壁那样起到支持和保护的作用，不能模拟细胞壁，细胞壁应该用更坚硬、有支撑性的材料来模拟，该选项不合理。
D选项：大山楂的形状和位置类似于细胞核，可以在两个细胞模型中模拟真实细胞中的细胞核，该选项合理。
【答案】：C

4. 在学习了动、植物细胞的结构后,某班开展了细胞模型制作活动。下图是小丽用彩泥制作的细胞模型。请完成下列有关习题。

(1)图中①模拟的结构名称是细胞核,②模拟的结构中含有的液体称为细胞液。
(2)该植物细胞模型还缺少的结构是细胞壁。
(3)现有A食品保鲜膜、B细纱网两种材料可供选择,其中A(填“A”或“B”)材料更适合用来模拟细胞膜,理由是细胞膜具有控制物质进出的作用，食品保鲜膜能模拟其选择透过性（合理即可）。
(4)有同学对小丽的作品提出了改进建议,他指出：用刷有绿色颜料的太阳能板模拟叶绿体,可以类比叶绿体将光能转化为化学能的功能。请你根据这一思路,提出能够展示线粒体功能的模型设计方案。
| 细胞结构 | 所选材料 | 选择理由 |
|----------|----------|----------|
| 线粒体 | 电池（或发电机） | 可以类比线粒体将化学能转化为细胞生命活动所需能量的功能 |

答案：
(1)细胞核；细胞液
(2)细胞壁
(3)A；细胞膜具有控制物质进出的作用，食品保鲜膜能模拟其选择透过性（合理即可）
(4)
| 细胞结构 | 所选材料 | 选择理由 |
|----------|----------------|----------------------------------------|
| 线粒体 | 电池（或发电机） | 可以类比线粒体将化学能转化为细胞生命活动所需能量的功能 |