《2025年学习质量监测四年级语文上册人教版》

一、给加点字选择正确的读音。(用“√”表示)

嫩

叶(lèn nèn√)

萎

缩(wéi wěi√)
空

隙

(xī xì√) 根

茎

(jīng√ jìng)
弯

曲

(qū√ qǔ) 乐

曲

(qū qǔ√)

蜗

牛(wā wō√) 平

均

(jūn√ jǖn)

答案： nèn wěi xì jīng qū qǔ wō jūn

二、看拼音,写词语。
cāo chǎng(操场) jūn yún(均匀)
hén jì(痕迹) yè bǐng(叶柄)
nèn hóng(嫩红) chóng dié(重叠)
xiū xiǎng(休想) láo gù(牢固)

答案： 操场 均匀 痕迹 叶柄 嫩红 重叠 休想 牢固

三、辨字组词。
操( ) 萎( )
燥( ) 委( )
占( ) 顺( )
战( ) 须( )

答案： 示例：{操干燥场　{枯委萎员　{战占据斗　{柔必顺须

四、给加点字选择正确的解释。
顺：①向着同一个方向,跟“逆”相对；②随,趁便；③服从,不违背。
1. 归

顺

( ) 2.

顺

手牵羊( )
3.

顺

风( )
固：①结实,牢靠；②本,原来；③坚定,不变动。
4. 牢

固

( ) 5.

固

守( )
6.

固

有( )
嫩：①初生而柔弱,跟“老”相对； ②阅历浅,不老练；③淡,浅。
7. 资格

嫩

( ) 8.

嫩

绿( )
9. 娇

嫩

( )

答案： 1.③ 2.② 3.① 4.① 5.③ 6.② 7.② 8.③ 9.①

五、照样子,写句子。
例：如果你仔细看那些细小的脚,你会想起图画上蛟龙的爪子。
1. 如果你仔细看那银杏的叶子,你会想起______。
2. 如果你仔细看______,你会想起______。

答案： 示例：1.金色的小扇子 2.那高大的白桦树 守卫边疆的战士

六、阅读语段,回答问题。
以前,我只知道这种植物叫爬山虎,可不知道它怎么能爬。今年,我注意了,原来爬山虎是有脚的。爬山虎的脚长在茎上。茎上长叶柄的地方,反面伸出枝状的六七根细丝,这些细丝很像蜗牛的触角。细丝跟新叶子一样,也是嫩红的。这就是爬山虎的脚。
爬山虎的脚触着墙的时候,六七根细丝的头上就变成小圆片,巴住墙。细丝原先是直的,现在弯曲了,把爬山虎的嫩茎拉一把,使它紧贴在墙上。爬山虎就是这样一脚一脚地往上爬。如果你仔细看那些细小的脚,你会想起图画上蛟龙的爪子。
爬山虎的脚要是没触着墙,不几天就萎了,后来连痕迹也没有了。触着墙的,细丝和小圆片逐渐变成灰色。不要瞧不起那些灰色的脚,那些脚巴在墙上相当牢固,要是你的手指不费一点儿劲,休想拉下爬山虎的一根茎。
1. 下列内容是作者从哪些角度来观察爬山虎的脚的？
长在茎上( )
六七根细丝( )
也是嫩红的( )
原先是直的,现在弯曲了( )
A. 颜色 B. 形状
C. 位置 D. 数量
2. “逐渐”的近义词是______,说明细丝和小圆片变化的时间______。
3. 爬山虎是怎样“一脚一脚地往上爬”的？用“____”画出相关句子。
4. 用“○”圈出第 2 自然段中描写爬山虎爬墙动作的词。
☆5. 从选文中找到关键词语填空。
|爬山虎的状态|变化|

|刚触到墙|( )的头上就变成( ),( )住墙。|
|往上爬|细丝原先是直的,现在是( )的,拉一把爬山虎的嫩茎,使它( )在墙上。|
|触墙以后|细丝和小圆片逐渐变成( ),那些灰色的脚巴在墙上相当( )。|
|没触着墙|不几天就( )了。|
6. 根据叶圣陶先生准确生动的描述,画一画爬山虎脚的位置和样子。

答案：
1.C D A B
2.渐渐 长(或:久)
3.爬山虎的脚触着墙的时候，六七根细丝的头上就变成小圆片，巴住墙。细丝原先是直的，现在弯曲了，把爬山虎的嫩茎拉一把，使它紧贴在墙上。
4.变 巴 拉 贴
☆5.
　　　爬山虎往上爬的过程 变化
　　　刚触到墙 (六七根细丝)的头上就变成(小圆片),(巴)住墙。
　　　往上爬 细丝原先是直的，现在是(弯曲)的，拉一把爬山虎的嫩茎，使它(紧贴)在墙上。
　　　触墙以后 细丝和小圆片逐渐变成(灰色),那些灰色的脚巴在墙上相当(牢固)。
　　　没触到墙的 不几天就(萎)了。
6.示例