2025年配套练习与检测四年级语文上册人教版


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《2025年配套练习与检测四年级语文上册人教版》

二、把加点字的音节补充完整。
q
uán
拳头
x
iōng
胸襟
w
èi
无所谓
b
o
胳膊
b
ù
恐怖
____
b
ān 扳牛角
答案: quán xiōng wèi bo bù bān
三、选字填空。
概 慨
1. 大(
)他还不知道这件事,等他知晓了,定然也会愤(
)万分。
摸 漠
2. 这里靠近沙(
),一切都是干干的,即使是树上的叶子,(
)起来也没有那种鲜嫩的感觉。
答案: 1.概 慨 2.漠 摸
四、读句子,写批注。
1. (我们)总是远远地站在安全的地方,才敢看它。要是在路上碰到鹅,就得绕个大圈子才敢走过去。
“远远地站在安全的地方,才敢看它”暗示了“我们”既害怕又忍不住观察的心理,体现出“我们”对“危险”既畏惧又好奇的复杂心态;“绕个大圈子”这一动作描写也体现出“我们”对鹅的畏惧和害怕。

2. 我吓得脚也软了,更跑不快。
这一句通过身体反应来写心理恐惧,很直观,极大地增强了紧张感和代入感,让读者有共鸣。

3. 金奎叔是个结实的汉子,他的胳膊比我的腿还粗。
这一句运用了对比的方法,形象地写出了金奎叔的强壮,读者脑海里立刻出现了一个像大树一样结实,特别有力量的叔叔的形象。这样写比直接说“他非常强壮”要有趣得多,也更有说服力。
答案: 1.“远远地站在安全的地方,才敢看它”暗示了“我们”既害怕又忍不住观察的心理,体现出“我们”对“危险”既畏惧又好奇的复杂心态;“绕个大圈子”这一动作描写也体现出“我们”对鹅的畏惧和害怕。 2. 这一句通过身体反应来写心理恐惧,很直观,极大地增强了紧张感和代入感,让读者有共鸣。 3. 这一句运用了对比的方法,形象地写出了金奎叔的强壮,读者脑海里立刻出现了一个像大树一样结实,特别有力量的叔叔的形象。这样写比直接说“他非常强壮”要有趣得多,也更有说服力。

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