《2025年配套练习与检测四年级语文上册人教版》

二、写出下列加点词语的近义词。
1. 它们的身体是那样轻$盈。$(灵巧)
2. 一位小朋友非常确信地说：“它们和我们一样,肯定有家。”(确定)

答案： 1. 灵巧 2. 确定

三、读本篇课文的时候,你提出了哪些问题？选一个最值得思考的问题,写在下面。在读课文时，我提出的问题有：1. 蝴蝶的家到底在哪里？2. 作者为什么如此为蝴蝶担心？3. 文中多次提到天气的恶劣有什么作用？
最值得思考的问题：蝴蝶的家到底在哪里？

答案： 在读课文时，我提出的问题有：1. 蝴蝶的家到底在哪里？2. 作者为什么如此为蝴蝶担心？3. 文中多次提到天气的恶劣有什么作用？
最值得思考的问题：蝴蝶的家到底在哪里？

四、课文中讲到下大雨时,“雷、电、雨、风,吼叫着……”请你选择其中一种,写一写它“吼叫”的样子。豆大的雨点儿从空中滚落下来,打得窗户“啪啪”作响。一眨眼,雨点成了许多丝线,铺天盖地从天空中挂下来,“哗哗哗”地直冲地面。

答案： 示例:豆大的雨点儿从空中滚落下来,打得窗户“啪啪”作响。一眨眼,雨点成了许多丝线,铺天盖地从天空中挂下来,“哗哗哗”地直冲地面。

五、阅读短文,完成练习。
植物间的“爱”和“恨”
并不是人类和动物才懂得爱和恨,植物也有“爱”和“恨”。这种“爱”和“恨”体现在生长状况上：有的植物之间能和睦相处,有的则是“冤家对头”。
科学家经过实践证明：洋葱和胡萝卜是好朋友,它们发出的气味可以互相驱赶害虫；大豆喜欢与蓖麻相处,蓖麻散发出的气味使危害大豆的金龟子对大豆望而生畏；玉米和豌豆间作,两者生长健壮,相互得益；葡萄园里种上紫罗兰,能使结出的葡萄香甜味浓；玫瑰和百合是好朋友,把它们种在一起,能促进花繁叶茂；旱金莲单独种植时,花期只有一天,但如果让它与柏树为伴,花期可延长三四天；在月季花的盆土中种几棵大蒜或韭菜,能防止月季得白粉病。英国科学家用根、茎、叶都散发化学物质的莲线草与萝卜混作,半个月内就长出了大萝卜。
相反,有一些植物则是“冤家对头”,彼此水火不容。如丁香花和水仙花不能在一起,因为丁香花的香气对水仙花危害极大；郁金香和勿忘草、丁香花、紫罗兰都不能生长在一起,否则会互不相让；小麦、玉米、向日葵不能和白花草、桂花生长在一起,不然会使这些作物一无所获；另外,黄瓜和番茄,荞麦和玉米,高粱和芝麻等,也都不能种在一起。
研究植物之间的相生相克,是一门新兴学科。这门科学可以指导人们更好地规划城市绿化,美化环境,合理布局农作物种植。在栽培植物时,应注意把相互有利的栽在一起,千万不要让“冤家对头”待在一处,以免“同室操戈”,两败俱伤。
1. 读短文,提出两个问题,把它们写在下面。
问题一：______。
问题二：______。
2. 从上面的问题中选一个进行解答。______
3. 联系上下文,写出“同室操戈”在文中的意思。______
1. 问题一：植物之间的“爱”和“恨”具体体现在哪些方面？。
问题二：为什么葡萄园里种上紫罗兰能使葡萄香甜味浓？。
2. 从上面的问题中选一个进行解答。植物之间的“爱”体现在有的植物之间能和睦相处，相互有利，如洋葱和胡萝卜发出的气味可以互相驱赶害虫；“恨”体现在有的植物是“冤家对头”，彼此水火不容，如丁香花的香气对水仙花危害极大。
3. 联系上下文,写出“同室操戈”在文中的意思。把像丁香花、水仙花这种“冤家对头”的植物种在一起,会产生内部斗争,谁都长不好。

答案： 1. 略 2. 略 3. 把像丁香花、水仙花这种“冤家对头”的植物种在一起,会产生内部斗争,谁都长不好。