《2025年顶尖课课练九年级道德与法治上册人教版》

3. “一纸书来只为墙,让他三尺又何妨？”一封书信,成就一条名巷。“六尺巷”虽宽仅六尺,却被誉为“最宽的巷子”。“六尺巷”的故事( )。
①彰显了世代相传的民族智慧 ②蕴含了“以和为贵”的中华传统美德
③体现了中华文化的一脉相承、一成不变 ④说明化解邻里纠纷是增进社会和谐的唯一途径

A.①②
B.①③
C.②④
D.③④

答案： A

4. 道德与法治课上,老师出示了以下四个黑板报标题。这四个标题共同指向的大单元主题是( )。

以我之力追我所愿
初心不改奔流到海
吾有所爱其名华夏
复兴之梦梦在不息

A.凝聚价值追求,提升道德品质
B.关注民生问题,共享发展成果
C.坚定理想信念,厚植爱国情怀
D.不断与时俱进,共筑生命家园

答案： C

5. 下列两幅图分别体现了社会主义核心价值观国家层面价值目标中的( )。


A.富强 文明
B.公正 和谐
C.民主 文明
D.民主 友善

答案： C

6. 判断说理
请你判断下列做法或说法是否正确,正确的在题后括号内打“√”,错误的在题后括号内打“×”,并说明理由。
班级举行“弘扬社会主义核心价值观”的主题活动时,小福认为：“社会主义核心价值观太宏大,与日常生活没有联系。”小闽同学认为：“弘扬社会主义核心价值观要常抓不懈,不能搞一阵风。”
(1)小福的观点。( )
理由：
(2)有人从小闽的话中得出结论：“弘扬社会主义核心价值观太重要了。”( )
理由：

答案： （1）（×）理由：培育和践行社会主义核心价值观，要与日常生活紧密联系起来，做到落细、落小、落实。我们要培育和践行社会主义核心价值观。
（2）（√）理由：社会主义核心价值观是当代中国精神的集中体现；是当代中国人评判是非曲直的价值标准；凝结着全体人民共同的价值追求，是坚持和发展中国特色社会主义的价值导向，也是实现中华民族伟大复兴的价值引领。社会主义核心价值观促进人的全面发展，引领社会全面进步。