《2025年顶尖课课练九年级道德与法治上册人教版》

30. 阅读材料,回答问题
人民民主是社会主义的生命,是全面建设社会主义现代化国家的应有之义。
材料一 全过程人民民主的提出,是民主建设从“人民民主”到“全过程人民民主”的进一步深化,是中国共产党领导社会主义民主政治建设自觉探索的经验总结,是将马克思主义民主理论与中国实践相结合的最新成果,也是回应社会主义现代化国家建设中人民日益增长的民主诉求的必然逻辑。
(1)运用所学知识,谈谈你对发展全过程人民民主的理解。
材料二 全过程人民民主在我国具有完整的制度体系和参与实践。通过这样一整套制度体系,人民依法在国家治理的各方面各环节都享有充分的民主权利,保证了人民当家作主具体地、现实地落实到国家政治生活和社会生活之中。
(2)在这样的制度体系下,公民可以通过哪些途径依法参与管理国家和社会事务？
材料三 在现代社会,民主应该成为公民的一种生活方式和生活态度。一个国家和社会民主生活的质量和水平,与公民的民主意识密切相关。
(3)参与民主生活需要增强民主意识,为此我们应该做出怎样的努力？

答案： （1）①全过程人民民主是社会主义民主政治的本质属性。②全过程人民民主是最广泛、最真实、最管用的民主。③全过程人民民主，充分彰显社会主义国家性质，充分彰显人民主体地位，使人民意志得到更好体现，人民权利得到更好保障，人民创造活力进一步激发。④全面发展全过程人民民主，人民当家作主更为扎实，基层民主活力增强，人民享有广泛的民主权利，人民的利益得到越来越切实的保障。 （2）①民主选举是人民实现民主权利的一种重要形式。②民主决策是保障人民利益得到充分实现的有效方式。③民主管理让人人都有参与管理国家和社会各项事务的机会和渠道。④民主监督是公民参与民主生活，行使公民监督权的具体体现。
（3）①要有社会责任意识和主人翁意识。②自觉遵守宪法，始终按照宪法原则和精神参与民主生活。③不断积累民主知识，形成尊重、宽容、批判和协商的民主态度。④要通过依法参与公共事务，在实践中逐步增强民主意识。