《2025年课堂作业武汉出版社七年级道德与法治上册人教版》

12.【走进生活】
以下是七年级学生小安生活中遇到的两个情境,请你运用所学知识对其进行探究。
情境一 小安偷偷把手机带到学校,用手机在课间打游戏被班主任发现并没收,还被班主任叫去训话,回来后,小安一脸不高兴。此时……
(1)小安应该：______
理由：______
情境二 小安与父母之间“爱的碰撞”
|小安:上了初中,我和父母之间的关系有了一些变化。他们现在对成绩十分看重,我期中考试成绩不好,他们说我不够认真努力。我希望他们还像以前一样关心我,但是我不太愿意和父母分享自己在学校发生的故事了,他们好像无法理解我。|
|小安的父母:我们希望孩子努力学习,不断进步,他却误解为我们把分数看得比他重要。有时,我们想多了解一些他的事情,他却不愿意说,对我们很排斥。我们一心为他,可他却想逃离。|
(2)请你运用所学知识为小安化与父母之间“爱的碰撞”提些建议。

答案：
(1)小安应该：正确对待老师的批评。老师的批评意味着关心、提醒和劝诫。
理由：尊师重教是中华民族的传统美德。对待老师的批评，我们应该把注意力放在老师批评的内容上，理解老师的良苦用心。
(2)①爱是需要呵护的，用心体味父母行为中蕴含的爱。②选择恰当的时机和方式与父母沟通，尝试让父母了解自己的变化和需要，用他们能接受的方式表达我们的爱。③耐心倾听父母的意见，积极改进自己的不足之处。④学会换位思考，有事多商量，主动化解矛盾，增进情感。